初一地理导学案2.2

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1、班级小组姓名七年级上册地理导学案第一章地球和地图第二节地球的运动（第二课时）【学习目标】1.掌握地球温度带的划分及特点。2.理解春夏秋冬交替现象的产生原因和地理意义。3.通过学习地球的自转及其产生的地理现象，树立正确的科学观和世界观。【重点难点】地球温度带的划分。春夏秋冬交替现象的产生原因和地理意义。【自主学习】1、四季的变化节气秋分冬至春分夏至月日太阳直射纬度季节及持续月份北半球南半球2.人们根据太阳热量在地表分布情况把地球的表面划分五带：、、、和。3.特殊的纬线：回归线;极圈。【合作探究】1、五带的特征热带北温带、南温带北寒带、南寒带范围特点气候2、我们生

2、活在哪个温度带？这个温度带一年中太阳的照射情况是如何变化的？你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。－歌德班级小组姓名七年级上册地理导学案【达标检测】1.太阳直射南回归线时中国东北地区不可能发生的是（）A.集中供暖B.冰天雪地C.消夏乘凉D.滑水滑雪2．五带的划分依据是（）A.地球在公转中的位置B.各带的地理位置C.太阳热量在地表的分布状况D.人为的划分3．一年有两次太阳直射的地方是（）A.23.5°SB.赤道C.66.5N°或66.5°SD.23.5°N4．五带中，既无太阳直射又无极昼极夜的是（）A.热带B.北温带C.北寒带D.南寒带5.关于南回归线上

3、的各地叙述正确的是（）A．一年中有两次受到太阳直射B.全年昼夜等长C.一年中的每一天正午太阳均在头顶D一年中有一次受到太阳光的直射6.有极昼和极夜的地区是（）A.南、北回归线之间的热带B.南、北回归线和南、北极圈之间的温带C.北极圈及其以北和南极圈及其以南的寒带地区D.南极圈及其以北和北极圈及其以南的寒带地区7.连线题热带四季变化显著有太阳直射现象温带终年炎热有极昼极夜现象寒带终年寒冷既无极昼、极夜也无太阳直射现象8.读图1.2－10回答：（1）五带分界线：①，②，③，④。（2）五带名称：A，B，C，D，E。（3）这一天为月日前后，判断根据是。（4）在图上标出

4、地球自转的方向【学习反思】这节课你学到了什么？掌握了什么知识？有什么疑问？你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。－歌德