《生活与哲学》世界观与方法论整理(精简版)

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1、《生活与哲学》世界观和方法论(精简版)一、辩证唯物论标题世界观方法论物质与意识辩证关系原理物质决定意识坚持一切从实际出发意识对物质具有能动的反作用：正确的意识对事物的发展有促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用。重视精神的力量，树立正确意识，克服错误意识主观能动性和客观规律的辩证统一关系原理规律的客观性和普遍性必须遵循规律，按客观规律办事人是具有主观能动性充分发挥主观能动性，认识和利用规律二、认识论（实践论）标题世界观方法论实践和认识的辩证关系原理实践决定认识、实践是认识的基础（来源、动力、标准、目的）坚持实践第一的观点，积极参加社会实践活动。认识反作用于

2、实践，正确的认识对实践具有的指导作用，错误的认识则会把实践引向歧途坚持正确认识、科学理论的指导作用，重视精神的力量真理认识具有反复性和无限性，前进性上升性与时俱进，开拓创新，在实践中发现、检验和发展真理三、唯物辩证法1（联系观）标题世界观方法论联系的特点联系具有普遍性用联系的观点看问题和处理问题联系具有客观性从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性联系具有条件性和多样性注意分析和把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移整体与部分的联系整体居于主导地位，整体统率着部分，部分是整体中的部分应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体

3、的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展系统优化系统就是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征用综合的思维方式认识事物三、唯物辩证法2（发展观）标题世界观方法论发展的特征及实质发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡用发展的眼光看问题和处理问题发展的趋势发展是前进性和曲折性的统一，发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的。既要对前途充满信心又要做好充

4、分的思想准备，克服困难和接受考验发展的状态：量变质变的辩证关系原理量变是质变的前提和必要准备积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。质变是量变的必然结果要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。三、唯物辩证法3（矛盾观/矛盾分析法）标题世界观方法论矛盾矛盾是既对立又统一的关系坚持全面观点，坚持一分为二的观点、两分法、两点论矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理矛盾的普遍性承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾的特殊性坚持具体问题具体分析普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。二者在一定条件下会

5、相互转化。遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序和科学的工作方法。主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理(复杂事物)主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用；主次矛盾在相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。既要抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理(单个矛盾)矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，决定事物的性质。矛盾的主次方面既相互排次又相互依赖，并在一定条件下会相互转化们看问题既要全面，又要分清主流与支流，在把握住主流的同时，又不能忽视支流。两点论和重点

6、论两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。坚持两点论与重点论相结合，反对一点论和均衡论三、唯物辩证法4（辩证否定观）标题世界观方法论创新辩证否定观树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实辩证法的革命批判精神与创新精神破旧立新。四、历史唯物主义、人生观和价值观标题世界观方法论社会存在和社会意识辩证关系原理社会存在决定社会意识坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用树立正确的、科学的社会意识社会历史的主体人民群众是历史的创造者(人民群众是社会物质财富和精神财

7、富的创造者，社会变革的决定力量)树立群众观点，坚持群众路线，自觉站在最广大人民的立场上。社会基本矛盾运动生产力和生产关系的相互联系（决定与反作用）、经济基础上和上层建筑的相互关系（决定与反作用）价值判断和价值选择如何做出正确的价值判断和价值选择1，自觉遵循社会发展的客观规律2，自觉站在最广大人民的立场上树立和坚持正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择价值观的导向作用价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的选择，具有重要的导向作用。树立和坚持正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择人生价值人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满

8、足两个方面。人生的真正价值在于对社会、