《乡下孩子》随堂练习题

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1、二年级下册20乡下孩子背诵课文曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。含一片草叶,能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。一、填空。曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。1、这句话用了________的修辞手法。2、“曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂”是妈妈希望怀里的孩子___________________________。3、“曾是爸爸背上盛开的野菊。”是希望背上的孩子的生命力就像_______________________。4乡下孩子小时候可以依偎在妈妈

2、的怀里,也可以靠在爸爸的背上,说明乡下孩子小时候的生活非常________。捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。含一片草叶,能吹出动听的歌曲。5这段话中描绘乡下孩子在大自然中无忧无虑的嬉戏情景的词语有_____________________________________________________挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。6、乡下孩子在闲暇时帮父母做了哪些事情________________________馋嘴的猫咪。7、“撑圆了”“乐坏了”这两个词语借小猪和馋嘴的猫咪的感受,抒发了孩子们在生活中不断感受_________,同时间接地乡下

3、孩子的_____________。哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。8、“阳光”“旷野”说明农村的前景_________,天地_________。9、为什么乡下孩子“生在阳光下,长在旷野里。”?________________________________________________________________________________________________________10、乡下孩子在你的眼里是怎样的?____________________________________________________11、这篇文章按什么顺序描绘了乡下孩

4、子的童年生活?_____________________________________________________12、乡下孩子经常做的趣事有:捉迷藏、__________________________________。13、你和小伙伴去过乡下吗?写一写乡下孩子好玩的事儿吧?____________________________________________________三、补充完整。______的黄鹂_____的故事_____的歌曲一()草叶______的阳光_____的孩子_____的野菊一()野菜_____的猫咪一()小鱼一()蝴蝶一、多音字______

5、_____________________________盛曾背___________________________________二、仿写句子。捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。含一片草叶,能吹出动听的歌曲。1、______________________2、_____________________________________________________________________ 乡下孩子一、看拼音,写词语。  māmɑ  huáilǐ huānchànɡ ɡùshi  (  ) (  ) (      ) (  )   yě cài  ɡēqǔ    jú

6、huā zhānɡzuǐ  (  ) (  ) (  ) (   )   二、把可以搭配的词语用直线连起来。  欢唱的   野菊   背   蝴蝶  动听的     月光     编   野菜  盛开的     黄鹂     挖    古诗  明亮的     歌曲     捉     故事  三、填上适当的量词。  一(  )落叶  一(  )蝴蝶  一(  )故事  一(  )飞机  一(  )白菜  一(     )歌曲  一(  )大马  一(  )小鱼  一(  )铅笔  四、比一比,再组词。  怀(   ) 彩(   ) 嘴(   ) 含(   )  坏(   )

7、 菜(   )唱(   ) 告(   )  五、阅读短文,回答问题。苹果梨  我的家乡在吉林省的梨树县,那里有宽宽的草塘,鲜活的鱼虾,清新的空气,勤劳的人民。那里能听到动听的鸟叫,但最让我们自豪的是家乡的苹果梨。  你知道什么是苹果梨吗?让我告诉你,它的外形像梨,可它的皮却和苹果一模一样,像小妹妹的脸蛋,它的味道既有苹果的甘甜,又有梨的清凉,这就是家乡的特产—苹果梨。只要你吃过这可爱的苹果梨,那满嘴凉丝丝的滋味,令你永远都不会忘记。  我爱我的家乡,更爱吃家乡的苹果梨。  1.小作者的家乡在_________,是那

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