《生活与哲学》哲学原理及方法论复习提纲

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1、《生活与哲学》哲学原理及方法论复习提纲说明该复习提纲涵盖了《生活与哲学》主要的哲学原理及方法论、主要知识点,形成了完整的知识体系,内在逻辑性很强,是复习《生活与哲学》的一份珍贵的资料,请妥善保管、仔细研读、认真领会、熟练掌握。马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,包括四个部分:辩证唯物主义——(辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法)以及历史唯物主义。答题要养成良好的习惯。答题要层次清楚,以后无论在作业还是在考试中,讲不同层意思的请用(1)……(2)……(3)……(4)……区分开来。讲同一层意思不要分成几点,要善于合并同类项。

2、如果要你运用唯物论分析材料,你首先要清楚唯物论有哪些哲学原理,然后按照前后顺序一个一个在头脑里过一下,看材料适用其中的哪些原理。答题是不应急于下笔,想清楚我答题要用几个原理,形成几层意思,然后着笔用(1)……(2)……(3)……(4)……区分开来分层表述。在答哲学题目时,应该最先呈现哲学原理,然后书写该原理的方法论,最后联系材料结合哲理分析说明。这是解答哲学题普遍适用的方法。特别要重视第一部分即哲学原理的表述,该部分在一道题目的分数中占大头。下面给出一道典型的哲学试题,请以后答题以此为典范。某乡政府根据县有关部门的意见,要将该乡各村的部分跟耕

3、地和果园挖成养殖水产的鱼塘,以增加水产养殖,但大多数村的农民反对这样做。他们认为,该乡离市区近,蔬菜、柑桔销路好,又有种植蔬菜和柑桔的经验。乡政府通过进一步论证后,决定根据该乡的具体情况加强对农民培育蔬菜的技术指导,并指导农民对橘园进行“三荒一改”,从而使农民种菜植橘经济效益可观。问:上述材料包含了唯物论的什么哲理?(10分)参考答案:(1)上述材料包含了物质和意识辩证关系原理。物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是对物质的反映。(最先呈现哲学原理)(3分)这要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,做到主观与客观具体的历史的统一,反对主观

4、主义。(然后书写该原理的方法论)(1分)该乡政府具体分析了该乡的实际情况,即离市区近,蔬菜、柑橘销路好,又有种植经验,对农民加强种植技术指导和服务,这体现了物质决定意识,一切从实际出发。(最后联系材料结合哲理分析说明。)(1分)(2)意识对物质具有能动的反作用,这种反作用表现在人们认识和改造世界的活动中。意识对改造客观世界有指导作用。正确的意识对事物的发展有促进作用,错误的意识对事物的发展有阻碍作用。(最先呈现哲学原理)(3分)这要求我们重视意识的作用、精神的力量,自觉树立正确意识,克服错误意识。(然后书写该原理的方法论)(1分)该乡正确决策

5、并对农民进行技术指导,使农民种菜植橘取得较好的经济效益,这体现了意识对物质反作用、正确意识对事物发展的指导作用。(最后联系材料结合哲理分析说明。)(1分)15在掌握马克思主义哲学时应该把握这样一些范畴:物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。(请你自查你有没有掌握这些概念和范畴。)第一部分辩证唯物论1、世界的物质统一性原理(物质现象)自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人

6、和人类社会一起产生的。因此世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。这一原理要求我们坚持唯物主义一元论(即世界的本原只有一个,世界统一于物质,先有物质世界然后才产生人的意识。),反对二元论和唯心主义。复习注意:⑴物质与物质的具体形态的区别:物质与物质的具体形态的关系是一般与特殊、共性与个性的关系。物质是指各种物质具体形态的共性——客观实在性。物质具体形态则是物质的具体表现,它不仅具有共同的唯一特性——客观实在性,还具有自己的个性。物质不能被创造、改变和消灭,而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭。物质与物质的具体形态的联系:物质

7、是从各种物质的具体形态中概括和总结出来的,物质只能存在于物质的具体形态之中。2、意识论(意识现象)意识是物质世界长期发展的产物(起源)。意识是自然界长期发展的产物。人是自然界长期进化的产物,有了人才有意识。意识更是社会发展的产物。意识是人脑的机能(生理基础)。人脑是高度发展的物质系统,是意识活动的物质器官。只有人脑,才能产生意识。意识只是人脑特有的机能。意识是客观存在的主观映象(本质)。意识是客观存在的主观映象。离开了客观存在,意识既不能产生,也不能发展。不管正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是指人脑如实地反映了客

8、观事物的本来面目,而错误意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对客观事物做出了反映,而在于对客观事物做出了不同性质的反映。复习注意:⑴15随着

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