东一小学创建标准化学校自查自评报告

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1、东一小学创建标准化学校自查自评报告一、基本情况东一学校是一所全日制公办完全小学，学校位于东野村村南端，占地15亩，校内有教学楼一幢两层780平方米，有学生两层公寓楼一幢，建筑面积375平方米，有两层幼儿综合教学楼一幢建筑面积740平方米，学生饭堂一个建筑面积198平方米，本学年校内有教职工34人，全日制在校学生403人，幼儿163人，其中常住寄宿生193人，近十年来东一学校教育教学质量在学校的严密管理下，在全体教职工的共同努力下，教育教学综合考评一直名列全县农村小学第一名。计算机教室、科学实验室、图书室、体卫室、仪器室、少队部、会议室等设施一应俱全，为教育教学提供着强有力的

2、保障。东一小学辐射双全乡的7个行政村，5000多人口。现有12个教学班，在校生为403人，入学率为100%，巩固率100%；除本村学生外，学生全部住宿。专任教师24人，小高3人，比例为12.5%。本科学历1人,专科人,中专人,学历全部达标，并全部参加继续教育。确保了教育教学质量的提高。东一小学以徳为首，积极推进素质教育，建有书法、折纸等活动小组，为学生全面发展奠定了良好的基础。1、普及程度我校2014年6周岁儿童共计名，小学一年级招生名，入学率达100%。上学年初学生人数为413人，学年末学生在校生数为413人，巩固率为100%。2、学校布局学校占地面积平方米，生均占地面积

3、平方米;建筑面积平方米，生均建筑面积平方米。宿舍建筑面积为375平方米。住宿生均面积5平方米；建有教学楼、宿舍楼、饭堂、幼儿综合大楼各一座。计算机教室、科学实验室、图书室、体卫室、仪器室、少队部、会议室等设施一应俱全，为教育教学提供着强有力的保障。3、教育教学设施设备教学仪器达到教学要求标准，计算机教室电脑台，基本满足学生上课使用。为推进现代化教学奠定了扎实基础。4、机构队伍我校教师全部有合格的教师资格证，教师的学历达标率为100%。教师全部取得普通话合格证，校长培训合格，全部持证上岗。5、教育管理认真贯彻《未成年人保护法》《义务教育法》，依法治校，依法从教，学校各项规章制

4、度齐全，对教师德、能、勤、绩全面考核，合理评价。对小学学生的评价实行等级加评语的办法进行，面向全体，全面发展，注重差生的转化工作，力争使每个学生均得到提高。6、课程实施我校全面启动基础教育课程改革工作，开齐开全课程，认真执行国家课程标准，逐步推行地方课程，积极开发校本课程，尤其是在实施新的义务教育课程标准以来，我校以创新教育实验为龙头，每周开设一节读书课、写字课、综合实践课、校本课程，使我校地方课程开设工作与国家课程相互补充。我校师资力量较雄厚，基本能适应小学教学工作的需要，小学三至六年级全部开设英语课。为了提高教师素质，我校积极开展校本教研工作，学校成立校本教研领导小组，

5、以课题“小学品德与社会课程标准和教材研读与解析”为契机，并制定切实可行的教学计划、教研计划，分语文、数学、英语、综合（包括音乐、信息技术、体育、科学、美术、品德）四个教研小组进行，全面使德育渗透到每一个学科。力争使校本教研工作有组织、有内容、有措施、有成果。近三年来，先后有3名教师撰写的论文获奖，其中2人获国家级优秀奖。二、学校教育教学管理及成效以科学发展观统领学校各项工作,以教学常规管理为抓手,紧紧围绕教学质量这个中心；大兴教学研究之风，认真做好校本教研工作，组织教师开展立足课堂、面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。用“六心”规范教师的教学行为,即要

6、求每个教师自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，耐心辅导每一位学生，细心批改每一次作业，真心评价每一位学生，悉心研究一个课题，为双泉教育再上新台阶奠定了良好的基础。学校注重内部管理的规范化、科学化、精细化、人文化；办学目标：校园优美、校风优良、队伍优化、教学优质；育人目标：培养有理想、有道德、有文化、有纪律，学会做人、学会学习、学会生活、学会求知、学会创新、学会健美，有责任感、有协作精神、有奉献精神、有健康体魄和健康心理、有一定特长的合格学生。向管理要质量，以素质求发展，有力推动我校各项工作的开展。（一）、建立健全学校各项规章制度。工作中我们充分发挥领导班子和全体教职

7、工的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度，印制了《东一小学各项规章制度汇编》，使每个工作环节都做到了有章可循，有制可遵。（二）、加强师德师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身素质，全面塑造整体形象，“修师德，强师能、筑师魂”。为了提高教师的道德修养，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，骨干老师为成员的师德建设领导小组。领导小组在组织教师认真学习《师德建设实施方案》后，制定了《东一小学师德建设实施方案》、《东一小学教师考核细则》等规章制度，同时广泛征求教师的意见和建议，最后全体教师共同遵守、执行。（三）、加