古 代 汉 语 复 习 要点一

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1、古代汉语复习要点一绪论部分知识要点只有两个概念:1、古代汉语;2、文言。注意关键词:先秦口语、上古汉语面语、仿古、唐宋、北方话。第一单元文选知识要点郑伯克段于鄢一、文字(从下列语句中找出古字、异体字、通假字,写出与它们相对的今字、本体字、本字,并解释其意义。如第8页注④)1、庄公寤生。2、(亻它)邑唯命。3、京城大叔。4、焉辟害?5、無使滋蔓。6、不义不昵,厚将崩。7、子封帅车二百乘。8、若阙地及泉9、永锡尔类.二、词语(目前仅限于实词。能解释一些加黑词语的句中义。如第9页注⑨)1、遂恶之。2、亟请于武公。3、制,岩邑也。4、虢叔死焉。5

2、、都城过百雉。6、君将不堪。7、何厌之有?8、君之宠弟9、多行不义,必自毙。10、西鄙北鄙11、无庸,将自及。12、厚将得众。13、大叔完聚,缮甲兵,具卒乘14、公伐诸鄢。715、请以遗之。16、纯孝也。17、施及庄公。三、语法(一)注意下列古代汉语的特殊句式1、判断句①制,岩邑也。②都城过百雉,国之害也。③非制也。④颖考叔,纯孝也。2、双宾语句①谓之京城大叔。②不如早为之所。③公语之故,且告知悔。3、宾语前置句(应找出前置宾语,并说明为什么前置。如②,前置宾语是“何厌”,是宾语前置加“之”复指。如③前置宾语是“何”,是疑问句疑问代词做宾

3、语前置)①(亻它)邑唯命。②何厌之有?③敢问何谓也?④君何患焉?⑤其是之谓乎?(二)注意句中活用的词语(要说清本来是什么词,怎么活用的。如12页注12)①惊姜氏。②今京不度。③无生民心。④而誓之曰⑤隧而相见。齐晋鞍之战一、文字(从下列语句中找出古字、异体字、通假字,写出与它们相对的今字、本体字、本字,并解释其意义。)1、师陳于鞍。2、旦辟左右。3、韩厥(亻免)定秦右。4、絓于木而止。5、奉觞加璧。7二、词语(目前仅限于实词。能解释一些加黑词语的句中义。)1、余病矣。2、苟有险3、此车一人殿之4、以病败君之大事。。5、攌甲执兵,固即死也。6

4、、援桴而鼓。7、毙于车中。8、再拜稽首。9、加璧以进。10、无令舆师陷于君地。11、属当戎行。12、敢告不敏。13、如华泉取饮。14、以劝事君者。三、语法(一)注意下列古代汉语的特殊句式1、判断句(射其御者,)君子也。2、被动句①郤克伤于矢。②将为戮乎?(二)注意句中活用的词语(要说清本来是什么词,怎么活用的)①师陳于鞍。②不介马而驰之。③从左右,皆肘之。④且惧奔辟而忝两君。⑤人不难以死免其君。子产不毁乡校一、文字(从下列语句中找出古字、异体字、通假字,写出与它们相对的今字、本体字、本字,并解释其意义。)不如小决使道。二、词语(目前仅限于

5、实词。能解释一些加黑词语的句中义。如第9页注⑨)1、以论执政之善否。2、是吾师也。73、忠善以损怨。4、作威以防怨。5、岂不遽止?6、吾不克救也。7、吾子之信可事也。8、仲尼闻是语也三、语法(一)注意下列古代汉语的特殊句式1、判断句是吾师也。2、宾语前置句(应找出前置宾语,并说明为什么前置)何为?(二)注意句中活用的词语(要说清本来是什么词,怎么活用的)①其所善者,吾则行之。②我闻忠善以损怨。③不如吾闻而药之也。※翻译以上三篇文章中含有文字、词语、语法问题的所有的句子。第一单元通论知识要点(一)怎样查字典辞书1、简答汉语字典辞书都有哪几种

6、编排方式?2、说说在汉语拼音方案公布之前几十年内,是如何按音序排列的?在古代呢?3、三种排检法的利弊各是什么?4、牢记下列工具书的一般情况①《康熙字典》!!A介绍《康熙字典》:该字典的两位主编是张玉书和陈廷敬,是在明代梅膺祚的《字汇》和张自烈的《正字通》的基础上编成的。用得是部首法,分为214部。收字47035个,在清代以前收字最多。该字典的释字体例是先音后义。B说说《康熙字典》的优点和不足:优点,一是收字较多;二是它解释字音和字义7,除引用古代韵书或字书的解释之外,一般黑引用古注。这对我们查阅古音古义很有帮助。不足,一是它对字的注音和释

7、义主要是引用前人的意见,很少推出自己的见解,让人无所适从;二是错误较多,特别是引文的错误;三是注音用反切,释义用文言,造成理解上的困难。C还要了解清代王引之曾奉敕作《字典考证》,纠正了《康熙字典》引文上的错误2588条;王力作《康熙字典音读订误》,纠正它在音读方面的错误5900多条。②《辞源》和《辞海》A它们都是按部首排列法编排的,后面均有《汉语拼音索引》。上世纪60年代,国家组织人马对它们进行了重新修订,使它们在收字上有了明确的分工。修订后的新《辞源》专收古汉语词汇,成了一部以语文为主百科为副的帮组阅读古籍的语文工具书;新《辞海》则更注

8、重吸收现代科学词语,百科的内容大于《辞源》。B注意73页左上“社”的注音。She(拼音字母,其下为注音字母))常者切(反切上下字),上(中古的声调),马韵(中古的韵部),禅(中古的声母)。③《

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