第一课 第三框 政治生活

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1、第一课第三框政治生活：自觉参与一、重点难点重点：我国公民参与政治生活的主要内容，中学生应该怎样参与政治生活难点：积极参与公共事务管理的方式及必要性；政治文明与物质文明、精神文明的关系。二、自主学习（一）当代中国公民的政治生活（内容）1.，，是我们政治生活的基本内容。因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。2．参与社会公共管理活动。──重要内容(对应《政治生活》第一、二单元的内容)（1）公民—依法参与基层自治组织和民主管理制度：农村村民自治、城市居民自治、职工代表大会。（2）政府—对社

2、会进行管理，提供各种公共服务。公民广泛参与政府的决策和有效监督政府的工作。是政治生活的重要内容。3.参与社会主义民主政治建设。(对应《政治生活》第三单元的内容)（1）为什么？（地位）　　发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。（2）怎样建设？（要求）最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。4.关注我国在国际社会中的地位和作用。─不可或缺的一部分。(对应《政治生活》第四单元的内容)（1）为什么？因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。（2）要求关注我国在国际社会中

3、的地位和作用，关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。（二）我们总要参与我们总会参与（中学生怎样参与政治生活）【自主探究一】思考课本13页的探究问题1.参与政治生活，必须明确政治生活的作用。政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。2.参与政治生活，需要学习政治知识。意义：P13“五个有助于”：有助于我们掌握，坚持正确的政治方向；有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔、、的眼界；有助于我们树立“”的国家观念，关心国家大事，自觉地服

4、从和维护国家利益；有助于我们增强意识，树立，，的理念；有助于我们提高自身的政治素质，提高参与政治生活的能力。3.参与政治生活，贵在。（1）参加政治实践的途径：参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督活动等。（2）参加政治实践的意义：P14第二段“三个可以”参加政治实践可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以提高我们辨别政治是非的能力，坚持社会主义的政治方向。【自主探究二】思考课本14页的探究问题5高一政治第一课第三框三、知识拓展1.公民与人民公民人民法律概念政治概念范围比人民大，包括全体社会成员。

5、是指具有一国国籍的自然人。人民是国家的主人。在不同历史阶段，其内容不同。对应概念是“敌人”。2.权利与权力权利---是一个法律概念,一般指法律赋予人们的权力和利益,权利和义务相对应而存在。权力---是一个政治概念,一般是指政治上的强制力量（如国家权力）和职责范围内的支配力量。权力和服从相联系而存在。四、易混易错1．政治与己无关，参不参与政治生活无所谓。2.行使政治权利，履行政治性义务，是政治生活的全部内容。3.发展社会主义民主政治是现代化建设的根本保证。         4.政治太复杂，中学生最好以学习为重远离政治。5.法制等同于法治。分析：法制是指静态意义上的法律和制度，

6、社会主义法制建设，强调的是法律制度的建设，强调“有法可依”；法治是一个动态的过程，包括立法、执法、司法等诸多环节。建设社会主义法治国家，强调的是法律的实施，注重依法治理国家，强调“执法必严”。从法制社会到法治社会的提出，是民主社会的一个重大进步。6.公民参与政治生活等同于公民可以参政。分析：首先，“参与政治生活”是指公民以各种方式进行政治活动的概括，例如公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，广泛参与政府的决策和有效监督政府的工作，其范围要比“参政”大。其次，在我国，“参政”是与党的执政相对应的概念，主要是指各民主党派参与国家政权，参与国家大政方针的协商和制定等

7、。另外，人民政协也有参政议政的职能。五、合作探究有人认为，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。谈谈你对政治观点的认识六、巩固练习1.某高中生的下列行为中，属于参与政治生活有（）①帮助居委会管理社区卫生　②为班级患病同学捐款　③向消费者协会投诉电脑质量问题　④在互联网上参与交通管理问题讨论A．①②　　B．①④C．②③D．③④2.政治生活是社会生活的重要领域，政治生活的内容更多地涉及的是（）A．社会公共管理和公共利益问题B．企业的经营和管理问题C．个人合法政治权利的维护问题D．国际社会竞争与合作问题3.随着公民政治素