议论文写作及范文

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1、议论文写作【议论文】议论文又叫说理文，它是一种剖析事物，论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文分立论文和驳论文两类。立论文从正面论述其观点的正确；驳论文对反面论点进行驳斥，从而确立其正确的观点。【文体特点】1、以议论为主要表达方式，兼用其他表达方式。（记叙只在交代事实论据时运用，且不求过分生动；或者在引出论题前记叙交代议论的背景和对象）2、以鲜明的态度表明观点或主张；3、用充分的材料证明其见解或主张。【文体要求】1、观点明

2、确、论据充分、语言精练、论证合理，有严密的逻辑性。2、议论文三要素：论点、论据、论证（论点是灵魂，论据是血肉，论证是骨骼）论点——要证明什么论据——用什么来证明论证——怎样进行证明3、议论文的结构形式；引论————本论————结论（提出问题——分析问题——解决问题）（二）文体体验【例子分析】——从段落看议论文特征例1：①人生需要尝试各种发展道路，并在实践中适时调整方向，才能走向成功。②歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出了一番成就。③孙中山青年时悬

3、壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。④无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。⑤因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。上段文字论点是语段结构是：（总分、总分总、分总）论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、辩证（正反）论证）例2：①古人说，“尽信书，不如无书”。读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。

4、②“死”“活”之间，相互作用，相互补充。③我们强调读“死”书，但又不拘泥于读“死”书，“死”与“活”，都是对人而言的……④“死”与“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。⑤只要漂亮的金钥匙，又有什么用处？⑥因此，谈读书，就得先读书。上段文字论点是语段结构是：（总分、总分总、分总）论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、辩证（正反）论证）例3：①高尚者的人生是用志气和骨气为生命作注解的，也因此永远能活着人们心中。②陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎

5、武不做清朝的高官……③古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。④他们的高尚品质永远为后世传颂。相反，那些曾经荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无用无踪。上段文字论点是语段结构是：（总分、总分总、分总）论证方法（举例论证、引用论证、比喻论证、辩证（正反）论证）（三）走好第一步——论点的提出【标准】学会提出正确、充分、鲜明、新颖、语言精练且表述正确无语法错误的的论点，表达成一句正确的句子。（论点句）【常用固定表述句式】1、……是……，如：珍惜时间，就是珍惜生命；爱

6、护环境就是爱护人类自己。2、……能……如：勤能补拙；铭记历史，能让我们避免无知和鲁莽。3、……可以……如：学会宽容，可以获得尊重；合作，可以拥抱成功。4、……需要……如：爱心，需要传递；人生需要规则。5……应该……如：我们应该保持一颗谦卑的心；我们应该坚守诚信。6、让……怎么样？如：让生命因反思而精彩；让阅读提升自我气质。7、学会……如：学会欣赏学会放弃，才能更好前进。8、……才能……，如：拥有合作，才能拥抱成功；珍惜拥有，才能懂得感恩。【自由表述】（可以转换成上述句式）奋斗，铸就了航天精神。人文素养

7、——发展的灯塔。爱心，构建和谐社会。磨难，成长的财富。为他人喝彩。勇于尝试，贵在自知。制定目标需量力而行。遭遇挫折，笑对痛苦。毅力，抵挡诱惑的强堤。因为思考，所以成长。从生活中学会长大在追求中认清自我价值。付出总有回报。生命的高贵与尊严。爱心——一杯香气四溢的茶。有选择地生活。绿，生命的颜色。关键的一步。没有付出哪有累累硕果。人生拒绝抄袭。说“美”品位成长认识自己……【写作示例】题目：阅读是一项日积月累的、潜移默化的精神活动。它既影响着一个人素质中最基本、最核心的部分——价值观、道德观和人生观，也是一

8、个人了解世界和思考世界的过程，同时又是一个人心灵自我观照的过程。因而阅读在我们的生命中是不可或缺的。由此可以提出一下论点：【论点提出的思考角度】一、推想事物的原因，从为什么的角度去思考，提炼论点二、从结果会怎样的角度去思考，来提炼论点三、从应以什么样的态度去对待的角度，提炼论点四、从如何去做的角度思考，提炼论点五、从所指的主体、客体对象的角度思考，提炼论点做事需先做人   一撇一捺写个人，一生一世学做人。百学需先立志，做事需先做人。   如果做事是巍巍大