初中化学1--12单元知识点复习汇总

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1、初中化学1-12单元复习要点第一单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、化学研究的是物质,既包括自然界中存在的物质,也包括自然界中不存在人们发明的新物质。中国人民在原始社会就会制造陶器、商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-----又叫环境友好化学(只有有的化合反应才符合绿色化学反应的理念)绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它的主要特点如下:(1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;(2)在无毒、无害的条件下

2、进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:把火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物生成的H2O的检验:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾出现。(或说有无色液滴出现。)生成的CO2的检验:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊。注意:像甲烷、酒精等含有C、H

3、或C、H、O元素的物质只要是充分燃烧都会生成水和二氧化碳;如果燃烧不充分则会生成水和一氧化碳(如果氧气严重不足还可以生成黑色的炭。)(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。5、吸入空气与呼出气体的比较实验探究步骤实验现象结论1.在两个集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放入水中。将塑料管小心插入集气瓶内,吹气。集气瓶中的水排出,集气瓶内充满气体2.向盛空气和呼出气体的集气瓶中,各加入少量石灰水,振荡。石灰水在空气中无明显现象;石灰水在呼出的气体中变浑浊。人呼出气体中二氧化碳含量比空气中多3.将燃着的木条分别插入盛空气和呼

4、出气体的集气瓶中。木条在空气中可继续燃烧一段时间;木条在呼出的气体中熄灭。人呼出气体中氧气含量比空气中少4.取两玻璃片,对其中一片呼气,另一片放在空气中。空气中的玻璃片上无明显现象;呼气的玻璃片上有水雾出现;人呼出气体中水蒸气的含量比空气中多(注意:吸入空气与呼出气体成分是相同的,只是各成分的含量不同。)6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤:提出问题→作出猜想与假设→查阅资料→设计实验方案→进行实验验证→记录23反应现象和数据→得出结论→反思与评价。化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;7、化学实验(化学是一门以

5、实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器--量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。(三)称量器--托盘天平

6、(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。(3)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。(四)加热器皿--酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用

7、燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处。(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗及分液漏

8、斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作(一)药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细

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