16 给巴特勒的信1

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1、语文版九年级上册第16课给巴特勒的信走进圆明园3圆明园在北京海淀区附近，是清代名园之一。4始建于康熙48年（1709年），为环绕福海的圆明园、长春园、万春园总称，共占地5,200余亩。5里面凿湖堆山，种植奇花异草，仿照国内外名胜40景，有建筑物145处。6它是清代封建帝王在150余年间，所创建和经营的一座巨大皇家宫苑。艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。被称为“万园之园”的圆明园，被称为梦幻仙境的圆明园，被称为艺术瑰宝的圆明园，经历了莫大的耻辱：1860年英法联军冲入圆明园，能拿走全部拿走，100

2、00多名强盗个个满载而归；不能拿走的全部毁掉，3500名强盗手持火把到处焚烧，熊熊大火燃烧了整整三天，余烟一个月都没散去，圆明园只剩残垣断壁。“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹1、速读课文，把握内容。2、品味文章精彩的语言。3、体会作者的博大情怀和高尚品格。学习目标雨果（1802－1885）19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家.贯穿

3、他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。作者简介赃（zāng）物　　箱箧（qiè）制裁（cái）给（jǐ）予恍（huǎng）若琉（liú）璃（lí）珐（fà）琅（láng）眼花缭（liáo）乱惊骇（hài）晨曦（xī）瞥（piē）见劫（jié）掠缀（zhuì）满绸（chóu）缎字词积累说说课文主要写了什么内容。整体感知整体把握:世界奇迹圆明园[文明]征求意见全部赞誉给予赞誉两个强盗洗劫[野蛮][谴责]反语问题解决1.雨果是怎

4、样描述圆明园的？蕴含了怎样的感情？2.雨果是怎样谴责英法联军的强盗行为？语言有什么特点？集中表达雨果评价圆明园的句子：是世界奇迹；是幻想的某种规模巨大的典范；是亚洲文明的剪影。总评:“世界奇迹”分说与巴特农神庙比较具体讲述园中之物概述耗费劳动之巨总述：亚洲文明杰作圆明园充满赞美之情赞美圆明园“世界奇迹”1是东方幻想艺术中的最高成就2几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就3是幻想的某种规模巨大的典范具体讲述园中之物是属于全人类的亚洲文明杰作（巴特农神庙、金字塔、斗兽场、圣母院）概括具体概括

5、哭泣的圆明园巴特农神庙法国的巴黎圣母院罗马的斗兽场圣母院从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。……丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。……我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。……政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。……法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以

6、为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。……现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。运用了一系列的反语来形容强盗心理，如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反”、“反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。用褒义词写强盗，为什么？1861年2月23日至4月10日,拿破仑三世公然将抢来的园明园文物在当时的王宫展出。雨果称之为“把圆明园

7、富丽堂皇的破烂拿来展出”。雨果为什么说圆明园的文物是“富丽堂皇的破烂”?圆明园的物品虽然是富丽堂皇的,但强盗的行径是丑恶的,把抢来的东西拿来展览就像展览毫无价值的“破烂”。问题研讨中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果一个外国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？清醒的头脑正直的良知公正的立场合作探究读了本文之后,你对雨果这位作家有了怎样的认识?请作出你的评价。—他是一位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,他代表了人类的良知,是非分明,爱憎分明、立场公正。世界上最宽广的是海洋，比海

8、洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。——雨果断瓦残垣的警示——我们当自强！如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基