16 风娃娃王婷课件

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1、义务教育课程标准实验教科书16.风娃娃二年级上册新课导入猜谜语云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。表、示、号上下结构汗、伤、吸、极左右结构字词积累夫独体字字词学习夫fū我会写表biǎo示shì号hào汗hàn伤shāng吸xī极jí我会认风娃娃做了哪些事情?吹大风车吹帆船吹风筝吹衣服、小树课文解读默读课文，思考下列问题。这几件事哪些做得好，哪些做得不好？做得好:吹大风车吹帆船做得不好:吹风筝吹衣服、小树吹大风车风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野流去

2、。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。拟人句吹帆船风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。动作描写，“弯着腰”“流着汗”“喊着号子”，这些动作都能看出纤夫们拉船十分辛苦。风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。请用“只要……就……”说一个句子。吹风筝风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的

3、衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。吹衣服、小树因为风娃娃的力气太大，把衣服吹跑了，把小树吹断了，他的热心出力给人们的生活带来了许多麻烦。风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？人们为什么要责怪风娃娃？风娃娃好心却办了坏事。帮助人们做好事，真容易，不光要有力气，还要动脑筋思考这件事对人们有没有好处。随堂演练1.看拼音，写词语。shāngxīnqiànfūzéguài()()()伤心纤夫责怪2、下面风娃娃做的事中，哪几件是做得好的，打上“√”。吹衣服（）吹帆船（）吹风筝（）吹风车（）√√课后作业和同学们交流讨论：你准备为大家做哪些好事呢？并尝试着做一下。

4、谢谢指导！