汉语普通话语音训练111

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1、汉语普通话语音训练汉语普通话语音课,是为播音专业学生设置的第一门专业基础课。这门课在理论教学方面,主要是向学生们教授汉语普通话语音基本理论知识(语音概念、语音特征、语音系统、语音的物理基础、语音的生理机制及变化规律等);在实践课上主要是指导学生听音、辩音、发音、正音、记音。训练内容是:音素怎么发准?音节怎么念对?声调如何正确把握?词的轻重音格式和语流音变的规律如何驾驭?等等。学习的方法基本上是按照音、字、词、句、段、绕口令的过程循序渐进。汉语普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。因此,作为一名汉语普通话播音员,播音语音应

2、该是准确规范的。对于那些普通话基础不太好的播音员来说,语音的学习就显得更为重要。语音是语言的物质外壳,词和句都要通过语音来表达,语言的交际功能是由语音来体现的。语音念不准,一字一词之错,会失之毫厘,谬以千里。语音是基础,因此,必须从语音练起。语音是由发音器官发出的。发音器官活动的部位和方法不同,会产生不同的声音。发音只有在发音器官正常并正确地使用他们的情况下,才能达到清晰、准确。在由正确发单音到正确播音的练习过程中,字词是练习的中心环节。每一个播音员都要把字词练习作为每日练声的重要内容。练习方法:可以音、字、词(单音节、双音节、多音节、辨证音节、对比音节)、句、段、绕口令等由简至繁

3、,由易而难,有的放矢,循序渐进。在语音练习的开始阶段,准确性是最重要的。不要怕暂时的生硬,只要经过大量的练习,就能逐渐转化为自如。在整个发声训练过程中一定要以情带声,以情带字,这样才能悦耳动听。22第一章普通话发声训练第一节口部训练1、口的开合练习(1)张嘴像打哈欠(打槽牙、挺软腭),闭嘴如啃苹果(松下巴)。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌自然平放。经常做这个练习,可以克服口腔开度的问题。(2)开口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌自然平放,练习时反复做。2、双唇练习(1)双唇闭拢向前、向后、向左、向右、向上、向下及左右转圈。(2)双唇打响。3、舌部练习(1)舌尖顶下

4、齿,舌面逐渐上翘。(2)舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈。(3)舌尖伸出口外向前伸、向左右伸、向上下伸。(4)舌在口腔内左右立起。(5)舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇。(6)舌尖与上齿龈接触打响。(7)舌根与软腭接触打响。22第二节气息训练1、慢吸慢呼(1)立定站稳或一只脚稍向前,双目平视前方,头正,双肩放松,用鼻子吸上一口新鲜空气,这时你似乎闻到了花的芳香。你会觉得肺的下部及腰部都充满了气息,感觉气入丹田,保持几秒钟,然后再轻缓地呼出。(2)“a”音延长用慢吸慢呼的动作,发单元音“a”的延长音,用自己最舒服的声音,声音逐渐由小到大,由低到高,由近到远,由弱到强,气息要通畅自如,

5、下腭、舌根不紧张,喉部放松,让气流集中地打到硬腭前发出。(3)数数练习慢吸后,气息八成满,呼气时数1、2、3、4、5……。数的速度要慢,吐字要清楚,嘴上用力,不紧张,不憋气。发一个音马上闭住,不要跑气、换气,喉放松,气要通,直至一口气数完,能数多少就多少,逐渐增加。2、快吸慢呼(1)当看到一封使你意想不到的、高兴的信时,这时你会快而短促地吸了一口气,并保持着气息,你喊了一声“啊”以后,还保持着吸气状态,这样快速的吸气,正是播稿中经常要用的快吸慢呼。这个练习要经常做,锻炼延长呼气时间。(2)四声气息控制练习巴拔把罢……低答底大……这个练习可反复练习多次,可用快吸气来练,也可用慢吸气来

6、练习,字音要清楚准确。也可逐渐改变声音的高低、强弱、快慢并调节好气息。223、换气练习(1)出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竹竿去打枣儿,青的多,红的少。一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣,九个枣、八个枣、七个枣、六个枣、五个枣、四个枣、三个枣、两个枣、一个枣。(2)广场上,飘红旗,看你能数多少面红旗,一面红旗,二面红旗,三面红旗,四面红旗,五面红旗,六面红旗,七面红旗,八面红旗,九面红旗,十面红旗……第三节口腔控制训练1、口部操练习(1)ba—da—gapa—ta—ka(2)ba、da、ga—ba、da、gapa、ta、ka—pa、

7、ta、ka注意:双唇声母用喷法,舌尖音用弹法(舌尖有力度)要有意识地集中一点发,似子弹从嘴里喷射出,击中一个目标,音波从硬腭前端送出。(3)声母韵母拼合练习,注意双唇塞音b、p,发音时满口紧张,发得响亮、集中,结合丹田气。b—a—bap—a—pab—ai—baip—ai—paib—an—banp—an—pan2、象声词练习吧达达滴溜溜咕隆隆劈啪啪哗啦啦当郎郎乒乓乓刷拉拉4、二字词练习、四字词练习澎湃冰雹碰壁玻璃蓬勃喷泉批判拍打22百炼成钢波澜壮阔壁垒森严翻江倒海注意:

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