弹力和摩擦力提高练习

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1、高二物理弹力摩擦力提高练习1、如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A处，今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为A．kxB．kx＋GC．G－kxD．以上都不2、如图所示，倾斜天花板平面与竖直方向夹角为，推力F垂直天花板平作用在木块上，使其处于静止状态，则A木块一定受三个力作用B天花板对木块的弹力N>FC木块受的静摩擦力等于D术块受的静摩擦力等于3、如图所示，在光滑水平面上，一个斜面体被两个固定在地面上的小桩a和b挡住，然后在斜面上放一物体，下列说法正确的是A．若物体加速下滑，则b

2、受挤压B．若物体减速下滑，则b受挤压C．若物体匀速下滑，则a受挤压D．若物体静止在斜面上，则a受挤压4、一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,此时斜面不受地面的摩擦力作用,若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,则斜面受地面的摩擦力()A.大小为零B.方向水平向前C.方向水平向后D.无法判断大小和方向5、如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后(　　)A．M静止在传送带上B．M可能沿斜面向上运动C．M受到的摩擦力不变D

3、．M下滑的速度不变6、如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时()A.M受静摩擦力增大B.M对车厢壁的压力增大C.M仍相对于车厢静止D.M受静摩擦力不变7、如图4所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3kg时，将会出现的情况是(g＝10m/s2)(　　)A．弹簧测力计的读数将变小B．A仍静止不动C．A对桌面的摩擦力不变D．A所受的合力将要变大8、图2

4、所示，质量为M的小车放在光滑的水平地面上，右面靠墙，小车的上表面是一个光滑的斜面，斜面的倾角为α设法地重力加速度的g。那么，当有一个质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时，小车对右侧墙壁的压力大小是A．B．C．D．9、如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对B物体施加一水平变力F，F－t关系图象如图乙所示．两物体在变力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则A．t时刻，两物体之间的摩擦力最大B．t时刻，两物体的速度方向开始改变C．t～2t时间内，两物体之间的摩擦力逐渐增大D．0～2t时间内，物体A所受的摩擦

5、力方向始终与变力F的方向相同10、用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图所示，对此，下列说法中正确的是（）A．铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下B．铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力C．铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D．B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下11、如图8所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若滑块与斜面

6、间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为(　　)A．10NB．20NC．40ND．60N12、测定小物体A与木板B之问的动摩擦因数，今用一弹簧秤将A竖直悬挂，示数为F；若将B固定在水平面上，将A放于B上，用弹簧秤将A水平连于固定点上，如图所示，用大小为F的水平外力拉B向左运动，此时弹簧秤示数为F。不计弹簧秤的重量，则A与术板B之间的动摩擦因数为A．B．C．D．13、如图所示,一木板B放在粗糙的水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接.现用水平力F向左拉B,使

7、B以速度v向左匀速运动,这时弹簧对木块A的拉力大小为FT.则下列说法正确的是()A.A和B之间滑动摩擦力的大小等于FB.木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F-FTC.若木板以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为2FTD.若作用在木板B上的水平力为2F,则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F-FT14、如图所示，倾角θ=30°的斜面上有一重为G的物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动，若图中=45°，则A．物体一定沿虚线向下运动B．物体一定沿虚线向上运动C．物体与斜面间的动摩擦因数μ数D．物

8、体与斜面闻的动摩擦因数μ=15、如图所示，倾角为30o的斜面体置于水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O。已知A的质量为m，B的质量为4m现用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力)，OB绳平行于斜面，此时物块B静止不动。将A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，下列判断中正确的是A．物块B受到的摩