八(2)班家长会课件

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时间:2019-06-16

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1、市一中八年级上期家长座谈会细节决定成败合作方能共赢家校同心师生同行八年级班家长座谈会家长会议程1、八年级家长会召开的重要意义2、课任教师、班级基本情况介绍3、班级情况分析(学习、纪律等方面)4、存在的问题及反思及优秀学生家长代表发言5、需要家长配合的工作6、学校对违纪学生的处理7、个别交流初二年级学生学习最突出的问题是两级分化.初二年级的学生中,有一部分学生发展为乐学、会学者,成绩稳定在优秀线上,一部分学生出现“跟初一的学习成绩比差多了”的情况,学习成绩下降,丧失学习信心,甚至产生厌学情绪。因此,我们必须分析可能造成孩子学习退步的因素,帮助孩子查漏补缺,取得更大的进步。  

2、中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,其实初二的意义更为重大。中招考试80%的知识都为初二所学。不要等到初三再发现与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心孩子考试成绩的同时更要关心孩子的学习状态。初二的重要性科任教师情况:语文——杨晓丽数学——建江梅英语——李丽娜物理——杨亚梅政治——袁丽娟历史——焦阳地理——卢芳茹生物——赵仙平班长:周晓可副班长:胡清洋学习委员:孙烨纪律委员:张映荷生活委员:张思彤班干部名单第一教学月成绩分析班级总评第名周晓可纪怡曼徐瑞东孙烨李俊杰张映荷张宇靖李肖凌蔡心钰程一凡杨熠琳瞿一凡孙思美相佳莹李艺瀑刘舒航胡清阳周政赵熠琦郭怡彤薛博伟班级前二

3、十名您的骄傲语文:周晓可胡清阳数学:周晓可蔡心钰孙思美杨熠琳李贞英语:周晓可物理:徐瑞东我的最优优秀学生的共性:目标明确,敢于比拼;学习刻苦,付出较多;遵守班级纪律要求,各种行为习惯好!听课认真,会记笔记;家长督促到位。学生干部发言 优秀家长发言存在的问题1、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。2、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。3、少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。4、比较突出的问题是偏科现象严重。(目前而言是史、地、生)有则改之,无则加勉考试之后我们做的:1.因材施教、确定目标优秀生要戒骄戒躁

4、,给予适当压力;中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,帮助学生确定学习目标。考试之后我们做的2.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。3.增强学生的时间观念,加强跟踪力度,加强自习时间的整体辅导和课下个别辅导。考试之后我们做的4.严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面学习保驾护航;5.老师们全力以赴,精心备课,组织好教学,家长积极配合,共同激励学生奋进。给家长的一些建议1、做一个监督型的家长。作业督促:经常检查孩子

5、的作业情况,尤其是星期作业,看是否认真对待,绝对不要边看电视边做作业,督促周日下午带全作业及生活必需品,按时到校,书包检查:有无不健康书籍、刀具、火具,烟,收音机,录音机,手机,游戏机,mp3等。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变化情况。以下情况属不正常现象:星期没有作业或作业普遍较少,在家经常打电话,经常说学校要交费等!家长发现后应及时联系班主任了解真相,对症教育。给家长的一些建议2、做一个细心型的家长。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打

6、牌等严重干扰孩子学习的事情。给家长的一些建议3、给孩子创造一个良好的学习环境。手机、游戏机、随身听。服饰、首饰、发式、着装。攀比现象。给家长的一些建议4、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”交通安全社交安全(交友、杜绝网吧的诱惑、晚上外出等)给家长的一些建议5、关注孩子的安全反思与鼓励加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,老师充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。家长应多与孩子谈心,不要居高临下,压制、强迫甚至是威胁。如你不好好读就******;我做的一切都是为了你;你这么笨将来不会有出息的;总惹我生气,真想揍死你;我这么辛苦,都是为了你,你对得起我吗?就这成绩,早晚得

7、扫大街去;你这个不争气的东西;爸爸妈妈没能耐就全指望你了;人家怎么总是比你强。要经常这样说:没关系你已经做得很不错了,继续努力;说说你的意见,你想怎么选择呢?别着急一定有解决的办法的。孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏。再次提醒需要注意问题:要做到十关心::真诚期待与您的合

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