教育学本科(A类)模拟试题一

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1、四川师范大学教师教育学院2011年4月教师资格考试培训模拟题教育学A试卷一一、单项选择题(本大题共20小题．每小题1分，共20分)1.“教育能够干什么”是【C】A．教育的属性B．教育的目的C．教育的功能D．教育的效应2.教育目标是【B】A．每个教师头脑中形成的课程目标体系B．教育目的在各级各类学校教育中的具体化C．课程目标D．学生的学习目标2.教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应【A】A．人的身心发展的顺序性B．人的身心发展的阶段性C．人的身心发展的不平衡性D．人的身心发展的个别差异性3.用以概括教育与社会发展的关系的两个词是【B】A．“培养”和“

2、推动”B．“制约”和“促进”C．“影响”和“干预”D．“共性”和“个性”3.一个好教师职业情感人格品质的基本内核是【C】A．帮助B．规训C．促进D．发展4.教师在教育实践中的主要对象是【D】A．家长B.管理者C．教师D．学生5.现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的关系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是【B】A．教师权威B．教师的角色冲突C．教师培训D．教师的自我完善5.“一把钥匙开一把锁”，是说明教师劳动具有【C】A．复杂性B．示范性C．创造性D．长效性6.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的【D】A．复杂性B．示范性C．创造性D．长期性7.青少年是社会权利的

3、【C】A．客体B．既是主体，也是客体C．主体D．从属者8.教学过程中最基本的一种关系是【D】A．学生与学生之间的关系B．学校与社区之间的关系．C．教师与校长的关系D．教师与学生这两个主体之间的关系8.学生的主要任务是【C】A．社会化B．个性化C．学习D．成长9.培养和形成良好的校风,关键在于【A】A．领导的作风B．教风C．学风D．教师的作风10.目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是【A】A．召开家长会B．传递书信C．打电话D．给家长寄送校刊10.教学工作的基本规范是【C】A．教学目标B．教学组织形式C．教学原则D．教学方法11.活动课程的主要倡导者是【A】A．杜威、克伯屈B．杜威、

4、杰克森C．克伯屈、杰克森D．克伯屈、夸美纽斯12.体育、艺术类与技能类两方面的课程是【C】A．工具类学科B．知识类学科C．技艺类学科D．综合类学科13.教学工作的基本规范是【A】A．教学原则B．教学目标C．教学方法D．教学组织形式内部资料翻印必究四川师范大学教师教育学院2011年4月教师资格考试培训模拟题13.“最近发展区”理论的提出者是【D】A．孔子B．柏拉图C．夸美纽斯D．维果茨基14.孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是【D】A．循序渐进B．因材施教C．理论联系实际D．启发性15.“教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是【A】A．系统传授式B．专题讨

5、论式C．学科渗透式D．学习诊断式16.实施教学方法的重要前提是【A】A．维持课堂纪律B．教师人格力量C．现代教育技术的应用D．明确教学目标17.教会学生学习，不仅是一个方法问题，更是一个【A】A．教学思想问题B．教学计划问题C．了解学情问题D．反馈控制问题17.教会学生做人属于【A】A．德育B．智育C．体育D．美育18.基础教育的核心问题是【D】A．审美教育B．文化教育C．道德教育D．素质教育19.人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动，是【C】A．道德感知B．道德情感C．道德行为D．道德意志19.学生品德形成的基础是【A】A．道德认识B．道德行为C．道德意志D．

6、道德情感20.教师对学生最常用的一种教育方法是【D】A．陶冶B．惩罚C．人格感化D．说服教育二、多项选择题(本大题共5小题．每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.教育的基本因素包括【ABC】A．教育者B．受教育者C．教育影响，包括教育媒体、教育内容、教育手段等D．教育目标E．教育原则21.教育要素之间的关系可以表述为【ABD】A．教师是教育影响和学生问的中介B．教育影响是教师对学生施加影响的桥梁C．教师的工作要适应学生的年龄特征D．学生是教师选择和使用教育影响的依据E．教师要提倡因材施教和

7、课外教育22.教师要承担“人类灵魂工程师角色”应该重点履行的职责有【AE】A．决定人的人生方向问题B．决定学生的学习内容C．校本研究D．对学生有积极的教育期待E．对学生的思想灌输和改造23.良好的家庭教育的基本条件包括【ABCD】A．父母的表率作用B．民主和睦的家庭气氛C．父母的文化修养D．正确的教育观点和方法E．父母的职业类别24.我国中小学课程的表现形式有【ABC】A．课程计划或教学计划B．课程标准或教学