2011GCT语文辅导[精讲]01字词基础

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1、GCT语文辅导(字词基础)2011年褚宝增教授GCT语文辅导——字词基础汉字是记录汉民族语言的文字符号，是表意文字，是形音义的统一体。汉字的形体经历了甲骨文、金文、籀文、小篆、隶书、楷书、草书、行书……一系列演变，汉字形体演变的趋势是由繁到简，简而适度。GCT语文辅导——字词基础一、读准字音1．明确词性，辨明字音前面说过，汉字是形音义的统一体，词性的变化，往往会引起读音的变化。例如：背：读bēi的时候是动词，如：背包袱读bèi的时候是名词，如：背包、脊背畜：读chù的时候是名词，如：畜牲、畜类读xù的时候是动词，如：畜养、畜牧弹：读dàn的时候是名词，如：子

2、弹、弹道读tán的时候是动词，如：弹劾、弹力GCT语文辅导——字词基础处：读chǔ的时候是动词，如：处罚、处境、身处逆境、和平共处、处心积虑等读chù的时候是名词，如：到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处创：读chuāng的时候是名词，如：创伤读chuàng的时候是动词，如：创造担：读dān的时候是动词，如：担水、担任、承担读dàn的时候是名词，如：担子、重担都：读dōu的时候是副词，表示范围，或语气的加重，如：大家都高兴、都几点了读dū的时候是名词，如：首都、都市GCT语文辅导——字词基础缝：读féng的时候是动词，如：缝补、缝纫、裁缝。读fèng的时候

3、是名词，如：缝隙、墙缝、无缝钢管。间：读jiān的时候是名词或量词，如：时间、中间、间不容发读jiàn的时候是动词，或表示空隙、嫌隙的名词，如：间断、离间、黑白相间、亲密无间劲：读jìn时是名词，如：干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等读jìng时是形容词，如：遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等笼：读lóng的时候是名词，如：笼子、罐笼、笼屉读lǒng的时候是动词，如：笼罩、笼络、笼统宁：读níng的时候是形容词，如：安宁、宁静、息事宁人读nìng的时候是副词，如：宁肯、宁愿、宁缺勿滥GCT语文辅导——字词基础泊：读pō时是名词，如：梁山泊读bó的时候是动词，如：停泊、漂

4、泊、泊位；是形容词，淡泊曲：读qū的时候是形容词或动词，如：弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等读qǔ的时候名词，如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等数：读shǔ的时候是动词，如：屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等读shù的时候是名词，如：数字、数目、心中有数、定数、不计其数等读shuò的时候是副词，如：数见不鲜GCT语文辅导——字词基础粘：读zhān的时候作动词，如：粘贴、粘连读nián的时候是形容词，如：粘液、发粘、粘性像这类词语，只要搞清楚它们在具体的语境中的词性，就可以辨析其读音了。2．分清词义，确定字音汉字是形音义的统一体，绝大多数多字的不同读音

5、，是和不同的字义紧密联系起来的，正所谓“音随义转”，例如：臭：读chòu的时候指“难闻的气味”，如：臭气熏天、遗臭万年读xiù的时候则可指一切气味，如：无色无臭GCT语文辅导——字词基础喝：读hē的时候表示“把液体或流食咽下去”义，如：喝茶、喝酒、喝墨水读hè的时候表示“大声喊叫”义，如：吆喝、喝令、喝彩角：读jiǎo的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西，以及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等读jué的时候往往作“竞争”讲，或“演员”，如：角逐、口角、角色禁：读jīn的时候表示“承受、忍受”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁读jìn的时候表示“

6、不准许”义，如：禁令、严禁、禁止、查禁GCT语文辅导——字词基础累：读lěi的时候表示“堆积、积聚”义，如：积累、危如累卵、日积月累读lèi的时候表示“辛苦”义，如：劳累、疲累、又苦又累靡：读mí的时候表示“浪费”义，如：靡费、奢靡。读mǐ的时候表示“顺风倒下”、“没有”等义，如：风靡、靡不毕见强：读qiáng的时候往往与“健壮、有力”相关，如：强壮、强调、豪强读qiǎng的时候往往有“硬要”“迫使”的意思，如：强词夺理、强人所难GCT语文辅导——字词基础纤：读xiān的时候表示“细小”义，如：纤维、纤细、纤巧读qiàn的时候表示“拉船用的绳子”义，如：纤绳

7、、拉纤、纤夫、纤手鲜：读xiān的时候当“新鲜”讲，如：新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜读xiǎn的时候当“稀少”讲，如：鲜见、鲜为人知载：读zǎi的时候当“年”讲，如：一年半载，又当“记在书报上”讲时也读zǎi，如记载、登载、刊载、转载读zài的时候是“用交通工具装”的意思，如：装载、载重汽车，满载而归；还可当“充满”讲，如怨声载道；同时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞。GCT语文辅导——字词基础3．根据场合，辨清字音有些字，在不同的场合读音不同。这又可以分为两类。一类，是用于书面语还是用于口语。如：差：在表示“不相同、不相合”义上，有两种读音。用于书面

8、语，音chā，如：差别、差距、阴错阳差。用于口语，音