大学生职业规划-电子商务专业-倪啸宇

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1、大学生职业规划书姓名：倪啸宇学号：2011262128班级：商务1121目录1自我分析1.1职业生涯规划测评………………………………………………………1.2360度评估………………………………………………………………2职业认知2.1外部环境分析……………………………………………………………2.2目标职业分析……………………………………………………………2.3SWOT分析…………………………………………………………………3职业生涯规划设计3.1确定职业生涯发展路径…………………………………………………………3.2

2、制定行动方案……………………………………………………………3.3反馈评估调整……………………………………………………………3.4备选规划方案……………………………………………………………一、 自我现状盘点：1.兴趣爱好喜欢观看科学探谜的节目；喜欢阅读各类书籍；喜好听音乐，如流行、古典、怀旧；喜欢与人交往，参加各种社交活动；2.性格特征性格偏外向，比较容易和陌生人快速地熟悉；脾气比较大，常做一些后悔的事情；求知欲极强，喜欢凭感觉做事；较为独立，喜欢发号施令，但也很喜欢大家合作完成任务；3.技能特点善于口头表达，通

3、过口头表达有效地向他人传递信息；善于书面表达，准确阅读和工作有关的文件；善于书面表达，可根据阅读者需要通过书面表达的方式将信息有效地传达；善于说服他人改变观念；善于协作，做合作中调节自己与他人的合作方式等；1.学习风格适合在新体验、新问题、新机遇中学习；在短时间内和当时当地容易集中精神；喜欢在充满刺激性和戏剧性的生活中学习；在困境和逆境中更能激发学习能力；思维跳跃，引人注意，不喜欢受束缚；5、职业价值观注重关系，期望工作内容能给予他人帮助，并希望与同事关系融洽；在工作中希望得到管理层的支持及培养；在一个工作机会

4、中可以独立决策，发挥自己的责任感和自主性；期望得到一个有保障的工作，即良好的工作条件；对我而言工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足；我对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导；优势：1.工作时精力充沛和充满活力乐趣2.对迅速发生的改变和转变适应良好3.对被人的需要敏感，渴望以真正的方法帮助他人4.喜欢自然；你是个有协作精神的团队队员1.具有使工作有趣、让人兴奋的能力2.实际却有丰富的常识3.忠实于你关心的人和组织4.上进心；在工作中容易创造一个

5、生机勃勃、充满乐趣的气氛5.韧性和愿意冒险，尝试新事物6.渴望合作，以真实准确的方法帮助他人7.清楚地评估目前的资源和情况，并且能立刻看到应该做什么8.有稳定平和的心态9.敢打敢拼，富有开拓精神不足：1.难以独自工作，尤其是持续一段的工作2.以表面价值接受事物，容易忽略深层潜在的信息3.不喜欢提前准备，在时间管理上有问题4.难以看到目前不存在的机会和选择5.倾向于将失败当作针对个人的批评和负面回应6.难以做出决定7.冲动、容易被诱惑或迷惑8.不喜欢过多的条条框框和官僚作风9.如果涉及到个人感情，就难以做出有逻辑

6、的决定10.抵制确立长期目标，经常难以达到最后期限11.难以律己或律人12.斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力有时表现的莽撞，不计后果优点：<1>学习兴趣浓厚，有学习新事物的欲望，自学能力强，会安排处理好手头事物；<2>有责任心，工作认真负责，充满激情，工作起来的时候很认真很投入，只要是正确的事就会一直坚持；<3>做事谦虚，不狂妄自大，会适时从身边的人的身上了解自己的缺点；<4>有自己的想法会喜欢与人交流共享，喜欢辩论，喜欢在辩论时交流来发现自己的想法上的漏洞，以此来完善自己的想法，使自己想法的可行性更

7、强,不会因意见不合而破坏与对方的感情；<5>在校学生会曾有过组织一些中小行活动的经验，在班级中是班委中的一员，有一定的领导能力；<6>喜欢自己创作，动手能力强，手巧，观察能力强；<7>待人热情，人际关系较好，很乐观，平易近人，乐于助人，为人有正气，有礼貌，很活泼，有上进心，主动性强。弱点：<1>做事会不果断；<2>做完一件事情，在结果没有出来之前，我总是挂念；<3>即使事情做的很完美，在做完近期还是会有一些忧虑的地方；<4>想事还不太全面，看事不全面，偶尔会因为表面现象而影响自己；<5>遇紧急事不能马上冷静下来

8、；<6>不善于掩饰和控制自己的情绪；<7>社会实践经验较少，我处理问题的能力不是太好；<8>话多，说话直，文字功底不好；<9>习惯自由的学习工作环境，不会过多的约束自己；<10>金钱和时间观念还不强。1.兴趣爱好：运动、音乐、看励志书籍、交友、了解当今热门的话题和IN语等。一、社会环境及职业分析1、外部环境分析①家庭环境分析（如经济状况，家人期望，家庭文化等以及对本人的影响）。1.家庭