大学生联合书画展

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时间:2019-06-16

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1、书画展策划书主办:江西渝工学院学工处校园文化中心承办:江西太阳能科技职业学院院团委协办:江西太阳能科技职业学院社团联合会、美术协会、卧龙书法协会新余市首届大学生联合书画展策划书一.活动主题:传承国粹书画缤纷青春飞扬二.活动背景:青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的美丽。在这个美好的季节里墨韵书法协会联合新余各大高校书法协会举办首届新余市大学生联合书画展,配合江西渝州科技职业学院2012届大学生校园文化节,为传承中华文字的魅力,发扬中

2、华民族优秀传统文化作出应有的努力。主办方主要为大学生社团墨韵书法协会。墨韵书法协会是渝工学院历史悠久的社团之一。协会以追随现代信息潮流,秉承中华民族文字魅力为宗旨,以书会友,经过几年的发展已沉淀了深厚的社团书文化。在2009年被江西省硬笔书法家协会评为“大学生优秀社团”,2011年在校园文化节中被评为优秀社团,2012年代表学校参加江西省书法文化节获得江西省书法事业先进工作单位荣誉称号,并获得荣誉证书。本次书画展协办方还有新余学院、太阳能学院、冶金学院、赣西学院等。三.活动宗旨:使校园文化节更加丰富多彩,扩大校园文化节的影响力,丰富大学生课余生活,加强校园文化交流,促进校

3、园和谐,传承中华文字魅力。初冬腊月,秋意尚未散去,映阶碧草的枯黄,深山枫林的火红,卷云时舒的碧空,暮秋的校园依旧活力四射。这次书画展更能活跃校园的文化气氛,展示中华民族的文字魅力,为当代大学生体会国粹书法文化增添了重要的一笔。四.活动目的:1.未来弘扬中华民族传统文化与美德。2.为了丰富广大同学生可与生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的和谐。3.增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。4.增强同学们的民族自豪感的和归属感,培养同学们的民族自尊心。5.使墨韵书法协会成为全校的优秀社团模范,增进与其他高校兄弟们社团的友谊。五.活动意义1、墨韵书法举办画展能使广大同学更好的传承中

4、华民族的传统文化与美德。同时,也促进了社团与社团之间的友谊和交流,使各大高校的同学们更好的了解我们墨韵书法协会,更为同学们提供了一个丰富课余生活,加强交流的机会。2.中华文化,博大精深,源远流长。古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流,弘扬中华优秀传统文化的重任,已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生,我们有责任将中华文化继续发扬。本次活动可以弘扬中华文化,同时提高同学们的文化素养,丰富课余文化生活,营造一个良好的文化氛围。给有才华的同学一个展示自我的平台,让你脱颖而出,成为别人眼中的焦点尽情释放自己的魅力。让大学生活变得多姿多彩。3.该活动可以很好的锻炼同学们的

5、组织能力与应变能力,全面提高我们同学的综合素质。在举办活动的同时会很大程度上提高我院及美术协会、书法协会的公众认可度和知名度,从而为我院争得较高的荣信誉。一个好的活动的承办是一个优秀优秀团体综合素质的完美展现,倘若我们能成功举办该次书法展,一定能在各学院中起到一个龙头表率作用,对于同学们能力的锻炼,文化素养的提升,我们的知名度的进一步提高的潜在价值是不可估量的!4.届时该活动将邀请校及协会领导莅临讲话并进行剪彩,以提升此次活动的影响力与知名度,体现师生互动的活动宗旨,以及体现我系领导老师对我校大学生活的关怀,同时体现公平公开的活动原则。六.活动安排:(一)时间安排:201

6、2年11月20日:策划完成2012年11月22日:宣传2012年11月23日—2012年11月28日:作品征集时间2012年11月28日-29日:作品筛选、装裱2012年12月30日:作品布置2012年12月01日-03日:作品展出三天(每天8:00—19:00)(二)活动对象:全体师生。(三)活动形式:展览(五大高校轮回展出:渝工学院、新余学院、太阳能学院、冶金学院、赣西学院;每个学校展出时间可有自己定展览天数)(四)活动场所:一教二楼展厅、图文信息中心一楼展厅、二教一楼展厅、信息库。(五)活动人员:美术协会、书法协会后勤组成员及院学生、社团联合会相关工作人员进行维护秩

7、序及作品。七.征集地点:校学生会办公室、美术协会公室、校社联办公室、广播站、书法协会内部作品由本协会征收。八.书画展的性质:  1、书画展主要是给广大书法绘画爱好者一个展示的平台。2、主要用于艺术交流和每年一届的书画展。九.作品类型:书法(硬笔、软笔);绘画(素描、国画、油画、水粉、手绘、速写等)。  【注意】:写作作品要求原创、作品装裱费用自付。十.宣传方式:1.宣传部院内粘贴海报,面向各系征集作品;  2.联系校广播站及院学生宣传部进行宣传,由策划部编写演讲稿;3.届时将会有记者站和广播站到场采访获展者。十一.开幕式程序:

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