大学生职业生涯规划航海技术专业

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1、大学生涯规划书姓名:周晓贝专业:班级:航海学号:第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说比较外向的男孩,因而我喜欢偏于动手的工作,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路2.职业价值观我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想投身于祖国航运业的人

2、来说,踏踏实实的工作,为自己的船东、货物负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做好手头工作,知足常乐。3.性格特征如前面所说,我是一个相对来说比较外向,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般都会主动找话题。我不喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,我与他人是很谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好

3、以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作4.胜任能力由于自己真诚有责任心,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我最大的优势吧,加之自己的专业优势,做一名远洋船长,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。5.

4、自我分析小节根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。第二章:环境分析1.家庭

5、环境我家住在农村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。2.学校环境说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的

6、环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。3.社会环境金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额工作激烈的第三章职业目标定位及其分解组合1.

7、职业目标的确定结论:职业目标——将来从事航海运输业职业发展策略——将来计划选择管理型行业职业发展路径——管理路线2.个人的SWOT分析现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行SWOT分析。1、Strengths(长处、优势)。首先,在专业上具有优势。因为目前航海专业毕业生可以再短时间内取得较高利润。其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者,在个人特长方面,本人的英语口语比较好。第四,在社会工作经验方面,本人在担任系学生会体育部部曾

8、获得优干等称号,在校期间也曾到校外兼职营销。2、Weaknesses(短处、劣势)。首先,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力,以后的升迁也有一定的障碍。3、Opportunities(机会、机遇)。首先,要抓紧国际航运人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作经验,以

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