大学生校长基金项目申报书(武汉工程大学 樊宇波)

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1、项目类别项目批准号大学生校长基金项目申报书项目名称：关于大学生消费购物观现状的调查研究------以高校学生网购状况为例申请人：所在院部：专业班级：联系电话：指导教师:职称申报日期：年月日共青团武汉工程大学委员会制13填表说明一、填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨。二、申请书用A4纸，于左侧装订成册，打印一式二份（至少一份原件），由指导教师和所在院（部）审查并签署意见后报送大学生校长基金管理委员会（设在校团委）。三、“课题所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。“项目

2、批准号”不填，由学校统一编号。四、如表格不够，可以加附页。13一、简表项目简况项目名称关于大学生消费购物观现状的调查研究------以高校学生网购状况为例项目类别B.哲学社会科学类调查报告和学术论文申请经费1000元是否为个人项目否项目申报人姓名性别民族出生年月学院专业班级手机号码上学期学习类平均成绩前一学期综合测评名次参加过的项目及成果参加过的比赛及成绩指导教师主要教学工作简历时间授课名称授课对象学时授课单位主要科学研究工作简历时间项目名称获奖情况项目组成员主要成员（不包括申请人）姓名性别出生年月专业年级所在院系学习状况项目中的分工签字13二、立项依据立项依据项目的意义、现状

3、分析一、项目意义1.随着我国改革开放进程的逐步推进，人民的生活水平不断得到改善，特别是进入21世纪以来，伴随着大众消费水平的提高，居民的消费观念也发生着巨大的转变，树立正确的消费观为促进“两个文明”的建设起着积极地推动作用。2.计算机科学技术的快速发展使其在网络应用方面得到了广阔的延伸与拓展，尤其是在电子商务领域，网上购物平台的蓬勃发展为人们的日常生活带来极大的便利。根据官方统计，2012年中国电子商务年交易额已经达6万亿元，占GDP的13%，其中零售的电子购物就达到8000亿左右，因此，网上购物的发展状况受到专家学者们的极大关注，对与之相关产业的研究项目也早已被提上议程。3、

4、作为倡导网络科技新风的关键力量，大学生逐渐成为网络消费的主体，为了了解其网上购物状况，知晓大学生网上购物所存在的问题，从而有针对性的引导大学生树立健康合理的消费观念。基于此目的，本次调研旨在研究网购状况的相关问题，从而引导大学生树立正确的消费购物观念。同时，大学生群体是国家和民族文化精神的传播者与践行者，引导他们树立正确的消费观对整个国家的发展起着至关重要的作用。二、现状分析1、在电子商务蓬勃发展的情况下，网购这一新的消费模式得到了迅猛发展，同时，随着我国电商企业服务能力和影响力不断提升，团购等新型产业迅速发展，网上购物与传统购物相比，网购在价格等方面的优势进一步突显，促使更多

5、的用户被吸纳进入网购消费者的队伍。2010年，我国网购用户规模继续增长，网购渗透率进一步提升。截至2010年12月，网络购物用户规模达到1.61亿人，网购渗透率达到35.1%。“十一五”期间，我国网络购物用户数增长了4.8倍，网购用户渗透率提升了10.6个百分点。而且，网上用户消费呈现常态化的趋势，整体消费水平提升迅速。用户对网络购物消费的预期良好，非网购网民的网购意愿也较为强烈。132、早在2008年，中国互联网络信息中心（CNNIC）的数据就显示到，具有大专及以上学历的用户占到了当时4641万网上购物人数的85%。伴随着大学生“淘宝”热潮来临的是众多快递公司纷纷在高校周边设

6、立快递收揽点、有投资眼光的在校“学生老板”创办网店、校园附近的商家开始与网店“比价格、拼质量”……乍一看来，电商平台的不断成熟为同学们带来了快捷、便利的服务，但是市场的不断扩大、购物信息的良莠不齐也给涉世不深的学生们带来了一些不可抗拒的影响。3、大学生网购行为的利弊分析：网上购物在给消费者提供了更多的选择空间,节省了大量的时间的同时,还以相较于实体店更优惠的价格，为给消费者营造一个毫无压力的购物环境等优势；但是虚拟的照片无法给予消费者商品的质量的切身体验,网络支付的安全性,合法性仍然受到网民的质疑,以及大量学生亲睐网购所导致的盲目消费等等弊端,让人们越来越清晰的感悟到网购是把新

7、型的隐形双刃剑.。13三、项目实施方案及实施计划项目实施方案及实施计划实施方案、实施办法、具体实施计划及可行性分析一、实施方案确定研究方向，规划调查步骤。搜索基础资料，深入研究主题。整理汇总数据，制作图形表格。分析研究信息，转化得出结论。分类各种数据，制作信息图表。紧紧围绕主题，撰写调研报告。公布阶段成果，反馈以促完善。13二、实施办法、具体实施计划第一阶段：确定研究方向，规划调查步骤。参考有关文献研究资料，确定调查研究主题。小组成员分工利用互联网搜索引擎、学术期刊、图书馆文献检索系统（清华