英语专业四级讲座

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1、英语专业四级考试介绍及应考思路一、考试目的:本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。二、考试的性质与范围本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级所有技能全部内容。专业四级笔试考试内容本考试共有六个部分：一、写作二、听写三、听力理解四、完形填空五、语法及词汇六、阅读理解。前两部分需时60分钟，后四部分需时80分钟，

2、整个考试需时140分钟。I.写作(PartI：Writing)测试要求(a)要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。考试时间35分钟。(b)写便条：要求根据提示写大约50--60词的通知、便条、请贴等。要求格式正确，语言得体。考试时间10分钟。题型：本部分为主观试题，分两节：SectionA和SectionB。SectionA：作文(Composition)本节是作文，题目主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。SectionB：写

3、便条(Note-writing)本节是写便条。测试目的：按照教学大纲的要求测试学生在基础阶段末期用英语书面表达思想的能力。复习思路****要想写好一篇文章，应该注意一下写作步骤：1.审题：专业四级作文都是命题作文，而且多有中文提示或提纲，所以你首先应了解命题的基本要求，理解题目的真正意图，然后确定提纲中的关键词及各要点间的逻辑2.组织段落：段落的组织主要是通过扩展句对主题句的支持或说明来进行的。各段的主题句在审题构思时就应基本形成，主题句确定下来，接着就是通过一系列的扩展句，常见的段落展开方法有列举、举例、比较和对比、因果、叙述、归类、下定义等，考试时应

4、灵活运用。3.修改：也就是说要删除与主题不相干的内容，检查句子时态、语态等。因为是三段式作文，写作的时候一定注意第一段提出的论点要简洁明了，开门见山；第二段的论据要能充分说明论点，论证条理清楚；第三段的结论要水到渠成，切忌草率，结尾应严谨完整。从某种意义上来说，专业四级考试作文有其固定的写作格式、结构，而对于固定的题型，有固定不变的表达法。因此，只要训练方法得当，搞好写作是不难的。大家不妨试试多背范文和常用句型，包括各类型作文的开头、结尾句、中间展开、过渡句，以及比较、图表说明等的常用句型和表达法，然后自己多动笔写一写。****如何给阅卷老师留下美好的第

5、一印象要想作文获得高分，就要使自己的文章在大约1分钟的阅读时间内，迅速地在阅卷老师们的脑海中形成较多的兴奋点。首先，作文的写作时间为35分钟，合理的时间安排为10+20+5，前面的10分钟用来读题审题，构思并列提纲，接着的20分钟用来按照提纲写作，最后5分钟用来检查及润色。其次，卷面的设置。作文的排版应该不多于2/3，不少于1/3，不要将卷面写得密密麻麻。字体不要过大或过小。字迹要工整。再次，除了形式之外，作文的内容也尤其重要。阅卷老师阅卷一般是从第一段看语言，从第二段看结构。这就要求考生的作文开头部分以及每一段的第一句一定要写得像英文，不要出现任何的拼

6、写或语法错误。除了语言的地道外，还要求作文有层次感。可以用一系列表示逻辑关系的连词，即路标词来表示思路的清晰，如and,however,furthermore,also,what’smore等。此外，还可以用对等的句式结构，如foronething,foranother；Ontheonehand,ontheotherhand等来增加文章的层次感。便条的写法能根据所给提示写50至60个单词的便条、通知、请帖等。能做到格式正确，语言得体。考试时间10分钟。便条写作最主要的是注意格式正确，交待清楚，比如请柬、贺信、道歉函等，要注意称呼、正文、签名等的格式，一定要

7、把相关的时间、地点、原因及主要事件内容交待清楚。通常包括以下几个基本要素；1）Date：便条日期2）Salutation：称呼3）Body：正文4）Signature：署名。语言尽量通俗口语化，简单扼要，直截了当，无需使用客套语言。Ⅱ．听写(PartⅡ：Dictation)测试要求：(a)要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。(b)拼写和标点符号正确无误，错误率不超过8％。(c)考试时间15分钟。题型：本部分为主观试题。听写文章全篇约150个词，共念四遍。第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟120词，让学生听懂短文内容大意。第二、三遍用稍慢

8、的速度朗读，句子或分句间有大约15秒左右的间隙，让学生书写。第四遍