南京财经宏观经济练习册第十五、十六章

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1、宏观经济政策效果分析与实践一、判断题1—5FTFTF6—10TTFTF11—15FTTFF二选择题1.B不妨考虑古典主义极端情形2.C货币政策非常有效财政政策完全失效的情形3.A财政政策非常有效的情形4.A货币供给影响利率，利率变动对均衡收入的影响5.D挤出效应的影响因素（主要是对利率的影响，以及利率对投资的影响）6.C挤出效应发生机制7.D收入水平的决定8.B可支配收入减少消费减少国民收入减少9.B平衡预算乘数，乘数论10.Be↑,i↑,y↑,t↑,g不变，所以BS=t-g↑11.C12.C13.D14.C15.A16.B17.D18.D19

2、.ABD20.BD21.ABCD22.BCD23.AB24.ABCD25.CD26.BC27.AD28.ABD三、计算题（一）1.y=c+iis:y=480-8rM=LLM:y=250+2rY=296r=232财政政策IS变为y=680-8rLM不变所以均衡的y=336r=433.货币政策LM变为y=300+2rIS不变所以均衡的y=336r=18（二）4（1）IS曲线：y=1200-25rLM曲线：y=1000IS-LM联立，解得，y=1000,r=8i=100（2）政府支出增加，IS曲线方程须改写，变化后的IS曲线为：y=1300-25rL

3、M曲线方程不变，可求得此时y=1000,r=12i=80(3)存在挤出效应(4)注意此时LM是完全垂直的，货币政策完全有效，财政政策完全失效（图略）(三）政府支出乘数为1/(1-0.8)=5所以政府支出增加10亿元则IS曲线向右移50个单位要使得利率保持不变则使得LM曲线向右移动50个单位，即m=0.2y-0.2r=y-5m向右移动50个单位m增加10亿元可以使其右移50个单位。（四）1.由题目可知y增加了400is曲线y=2000-40r向右移动400个单位变为y=2400-40rLM曲线为400=0.25y-10ry=2000r=102.Y

4、=2000-40r400=0.25y-10rr=5y=18003.关于挤出私人投资的计算，算出政府购买支出增加前的均衡利率r1=5,再算出政府购买增加后的均衡利率r2=10。利率上升5。根据乘数为2，可得为0.5，再根据IS曲线的斜率，可得d=20,所以，基础的私人投资五简答题1.功能财政：政府在财政方面的积极政策主要是为实现无通胀的充分就业水平，当实现这一目标时预算可以是盈余也可以是赤字；预算平衡：要求财政预算在每个财政年度或经济周期中保持平衡差别:主张预算的目标不一样：前者主张预算目标是无通胀的充分就业，而后者追求政府收支平衡。2、（1）L

5、M曲线斜率不变时，IS曲线斜率（注意为负值）越小亦即IS曲线越陡峭，财政政策效果越明显；IS曲线斜率越大亦即IS曲线越平坦，财政政策效果越不明显；原因:IS斜率大小主要是由投资的利率系数(d)决定,IS越平坦，则投资的利率系数越大，即利率变动一定幅度所引起的投资变动幅度越大，若投资对对利率变动的反应较敏感，一项扩张性财政政策使利率上升时，会使私人投资下降很多，挤出效应较大。只有当一项扩张性财政政策导致利率上升，而利率上升对投资影响较小（对应的是IS曲线越陡峭）时，它才会对总需求有较强大的效果。比如极端情形：凯恩斯主义的极端情况，财政政策效果最好

6、（2）画图。参见课本3.（1）IS曲线斜率不变时，LM曲线斜率越大亦即LM曲线越陡峭，财政政策越不明显；LM曲线斜率越小亦即LM曲线越平坦，财政政策越明显；4原因:当LM曲线斜率k/h越大时，通常情况下，交易货币需求量不变即k不变，则货币需求的利率系数h越小或货币需求对的反应不灵敏，故一定的货币需求将使利率上升很多，从而对私人部门投资产生较大的挤出效应，财政政策效果小。只有当一项扩张性财政政策不会使利率上升太多（对应的是LM曲线越平坦）时，它才会对总需求有较强大的效果。比如极端情形：凯恩斯主义的极端情况，财政政策效果最好（2）画图。参见课本4.

7、（1）LM形状不变，IS曲线越平坦即斜率越小。则货币政策越明显；IS曲线越陡峭即斜率越大，货币政策越不明显。原因:IS斜率大小主要取决于投资的利率系数，当IS越陡，则投资的利率系数d较小，即投资对利率的变动的敏感性较差，故LM曲线由于货币供给增加而向右移动使利率下降时，投资不会增加很多，从而国民收入不会有较大增加；反之，IS较平坦时，则投资的利率系数较大，故货币供给增加使利率下降时，投资和收入会增加很多。货币政策效果好。一项扩张的货币政策如果能使利率下降，并且利率的下降能对投资有较大刺激作用（对应的IS较平坦），货币政策效果就较强；极端情形：古

8、典主义的极端情况。（2）画图。参见课本5.（1）当IS斜率不变，LM越平坦即斜率越小，货币政策效果越小；LM曲线越陡峭即斜率越大，货币政策效果越大。原