人教版新目标初三英语unit 13 学案

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1、一.[话题](Topic)Talkabouthowthingsaffectyou.二.[重点词组](KeyPhrases)  makemesad,keepout,learnfrom,makesb.do,morethan,forinstance,help…todo,sothat,havesale,lessthan三.[交际用语] 1.Loudmusicmakesmetense.2.Loudmusicmakesmewanttodance.3.Thatmoviemademesad.4.Whydon’twegetsomethingtoeat?5.SoamI./SodoI

2、.6.Waitingformyfriendsmakesmehungry.7.Thecolorredmakespeoplehungry.8.Ittastesterrible.四.[重点难点释义](LanguagePoints)  SectionA:  1.Rainydaysmakemesad. 雨天让我感到悲伤。  rainy adj. 多雨的    例如:   therainyseason雨季   rain  n.  雨      例如:   Thecropsneedrain.庄稼需要雨水。   rain  v.  下雨     例如:   Itbegantor

3、ainhard.开始下大雨了。  make的用法  (1)make+n.   例如:   makefood   做饭       makeaplane  做飞机   makethebed 铺床       makemoney  赚钱  (2).makesb./sth.+adj.使某人(感到),使……处于某种状态   make的宾语之后可跟名词,形容词,分词来充当宾语的补足语  1)名词作make的宾语补足语   例如:   Thepartymadeheragoodteacher.党把她培养成为一名好教师.   名词作宾补  2)形容词作make的宾语补足语   

4、例如:   Soccermakesmecrazy.     足球使我疯狂。   ThesoftmusicmakesTinasleepy.轻柔的音乐使Tina快睡着了。   Loudmusicmakesmetense.过大声音的音乐使我紧张   Loudmusicmakesherhappy.   Loudmusicmakesthemenergetic.过大声音的音乐使他觉得精力充沛。   Itmadehersad.这使她感到难过。   Waitingforhermademeangry.我很生气一直等着她。   可用到的形容词有:   happy,pleased,s

5、urprised,angry,annoyed,sad,upset,unhappy,worried,anxious,   excited,relaxed,stressedout,tense,calm,scared,comfortable,sick…  3)分词作make的宾语补足语   例如:   Imademyselfunderstoodbyallthestudents.   Youmustmakeyourselfrespected.   Therewassomuchnoise,thespeakercouldn’tmakehimself.(C)   A.hear

6、ing    B.tohear    C.heard    D.beingheard  (3).makesb./sth.+do…使某人做某事(不能带不定式符号to)   例如:  Warsmakethepeacegoaway.  战争使和平远离。  Thecolorredmakespeoplewanttoeatfaster.  红色使人们吃得更快些。   注意:   当make用于被动语态时,必须带不定式符号to.   例如:   Weweremadetoworkallnight.我们被迫日夜工作。   Iwasmadetorepeatthestory.我被迫重

7、述这个故事。   Peoplewhowon’tshouldbemadetowork.不愿劳动者应被强制劳动.  (4)makeit 习惯用语,及时赶到,到达目的地  Ijustmadeittomyclass.(Unit9)我恰好赶到班级。(arrivedintime)  I’msorryImissedyourconcert,butIwasoutoftownandcouldn’tmakeit.很遗憾错过你的音乐会,但我当时不在而且不能及时赶回来。  (5)makeof/from./outof  Makeof当原材料制成成品后,原材料未经任何化学变化,仍保持原有性质

8、.   例如:   Th

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