人教版小学语文五年级上册《开国大典》教学设计

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1、26、《开国大典》教学设计教学内容：人教版第九册第139-143页，第26课《开国大典》。教学目标：1．认识5个生字，会写14个生字。能正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂、汇集、庄严、宣告、欢呼”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵、抄写课文第七自然段。3．理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。4．学习场面描写的方法。教学重点：学习场面描写的方法。教学难点：通过对课文的学习，感受毛泽东的伟人风彩采，体会中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情。教学准备：1、《开

2、国大典》的电影片断2、多媒体课件教学过程:第一课时一、启发谈话，激发兴趣《开国大典》电影较长，只播放电影的部分片断，调动起学生的积极性即可。1、同学们喜欢看电影吗？今天老师给大家带来了一部非常好看的电影，一齐看一下，看了刚才的电影片断，谁能说出这部电影的名字？对，这部电影名叫《开国大典》。同学们知道吗？有一篇文章也叫《开国大典》，今天我们来学习26课《开国大典》。2、请同学们举起右手，伸出食指，跟老师一齐板书课题——开国大典。课题中的“开”和“典”是什么意思呢？（开就是创建，典就是典礼，也就是举行隆重的仪式。）开国大典就是创建国家

3、的重大典礼。【设计意图】：学生都喜欢看电影，从电影导入，能激发起学生的学习兴趣，而且电影的内容和课文的内容，能互相映照，帮助学生理解课文。通过对题意的释解，也使学生对开国大典的含义有正确的认识。二、学习新课，讨论交流1、自学课文，理清顺序请同学们默读课文，边读边思考，课文主要写了一件什么事，是按照什么顺序写开国大典盛况的？读书时有不认识的字词请查一下字典，有心得体会就写在书的空白页上。现在开始。2、刚才大家都很认真地读了课文，现在请看屏幕，开火车读下面的词语：“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂、汇集、庄严、宣告、欢呼

4、”。认识了词语，谁来说说课文主要写了件什么事？（课文主要写了1949年10月1日，首都北京举行开国大典的盛况。）课文描写盛况时是按什么顺序写的呢？（是按照典礼前、典礼时、典礼后的顺序写的。）典礼前重点让学生理清基本情况，让学生感受到场面宏大，大家高兴、激动。3、请同学们快速浏览课文的1-4自然段，看看典礼前都向我们介绍了哪些内容？谁来说说开国大典的时间、地点、有哪些人参加、人数是多少？（时间：1949年10月1日。地点：首都北京的天安门广场。人员：中央政府主席、副主席、各位委员、政协代表、工人、农民、学校师生、城防部队、外宾。）人

5、数：总计30万人。师：同学们从人数上能体会到什么？（规模宏大、非常隆重）典礼前的会场是如何布置的呢？（主席台设在天安门城楼上，主席台上挂了八盏宫灯，插了八面红旗。广场上汇集四面八方的群众。）4、下面我们就去看一下会场的情况：课件出示重点句：请看屏幕：（1）早上六点钟，就有群众的队伍入场了。他们来到了北京车站，一下火车就直奔会场。（2）工人队伍中，有从老远的地方来的，郊区的农民是摸着黑，步行四五十里路来的。从这些句子中，你能体会到群众的什么心情？（高兴，激动）。下面请你带着这种高兴、激动的心情，读一下这些句子。5、请同学们快速浏览课

6、文的5-13自然段，看看典礼之时，都向我们介绍了哪件几件事？（下午三点整，典礼开始，典礼之时，主要向我们介绍了五件事。（1）毛主席和群众见面。（2）奏国歌，毛主席宣布新中国成立。（3）升国旗，鸣礼炮。（4）毛主席宣读公告。（5）阅兵。）以上五件事，你对哪件事，感受最为深刻呢？好，这位同学对毛主席与群众见面感受非常深刻，那能不能谈谈你的想法呢？（当毛主席出现在主席台上，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。三十万人的目光一齐投向主席台。我从这两个句子中，感受了群众非常希望见到毛主席，非常热爱毛主席。）师：此时此刻，假如你正在群众队伍中，你

7、想对毛主席说什么？典礼时是课文的主体部分，涉及的内容较多，学生阅读时的感受也不一样，可让不同的学生结合不同的部分谈感受，这样既有针对性，也能照顾到整体。好，这位同学对毛主席宣布新中国成立非常有感受，能谈谈你的想法吗？（毛主席的宣告，不仅使会场上三十万人都欢呼起来，经过了无线电的广播，毛主席的声音，传到全国各地，使全国人民都高兴起来。我觉得毛主席的宣告，表明了一个新中国，一个新时代的到来。意义非常深远。）课件出示第七自然段：下面，齐读课文的第七自然段，要读得高昂、有力。师：毛主席的声音，现在传到了齐鲁大地，人们怎样来表达高兴的心情呢

8、？（欢呼雀跃，敲锣打鼓放鞭炮。）毛主席的声音，传到了新疆，人们怎样来表达高兴的心情呢？那位同学，对毛主席亲手升起了新中国的第一面五星红旗有感受，好，谈谈你的想法。（五星红旗升起来，表明中国人民站起来。你在哪里还见过升旗呢？香港回归时，升起了五星红旗