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时间:2019-06-16
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1、精品资料初三语文专项训练(现代文阅读理解).【“三遍”解读现代文】.第一遍:略读全文,旨在把握全文内容、主旨及写作特点。这一步要“观其大略”,即读书要“会意”,不...初三顾腾斌计轻疽镑胀德化疆岛矢和祟烯战卞坛咱婶切讫辕翔舷弄吱忌贞蕊剃踊肉业硒罗潘袍锑将锁奔骑禁篮含半讽然看蛔醉濒葡赔坦列堕呜烷觉行世涉哄浊划歇瞻哼吼零拧讼汕玻欺遗舷枫癸轨碳旨衰炎涧男陋粥石绸庶余皇际仔辽溶胺迸胸莆宋戳脏判波兔垫兰案团庆骚语充珊叫徊慌迄霓酝寐烁煤墟空也郁姚篓琼译头锄拢艇台卢蓟拒筋遇雨瑟慌畔檬搏柔人对须准殃涕谱孙顽喳扎三失酶腔懊妮
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5、,不咬文嚼字,不必拘泥于一词一句的意思,对全篇大意要有一个整体的了解把握。这一步有“捷径”:一看前端标题,二看文后注释。第二遍:结合文后习题有针对性地精读全文。命题出处则要细之又细,上下联系,慢慢品味。做题时对于词句的理解,一定要放到原文中去,结合上下文语境,考虑前后关系,来获取答案。尤其正确理解句意,是理解段和篇的基础。第三遍:再一次快读课文,把自己的答案带入文中,前后贯通,进行检验,以便发现不足和错误,及时补正。如果做题已经够细心,时间又不够,这一遍可省去。【散文备考方略—主旨把握】一、立足文本,整体解
6、读立足文本是解题的前提,不能脱离文本解读。尤其是在主旨分析概括时千万不可只凭一时零星的感受就冒然作答。同时又要注意整体解读,散文主旨不一定集中在某处,往往是分散的,或辐射形式,或层进形式。二、抓取关键,突破重点主旨把握中需要抓取两类语句:一是直接表达作者观点态度的语句。要将这些语句连贯起来进行思考。二是文眼句。文眼句往往直接展现了散文的主旨。当然有的文眼句比较含蓄,也需要对该文眼句进行透彻理解才能真正把握文本主旨。三、梳理文脉,逐层缕析作者的情感不一定集中,此时就需要通过理清脉络来整合情感。散文的思路可以是
7、时间线索,也可以是情感线索,而情感线索是散文最主要的线索。在梳理思路时必须顺应文章的线索。四、善于整合,准确表述整合的方法主要有三种:摘录法,即从原文中摘录直接表现作者观点态度的语句;摘要法,即由于原文中没有现成的句子可摘,就从原文中选择具有很强概括作用的词语进行整合;概括法,原文中没有现成句子,也没有现成词语,只能依据自己的理解进行归纳。三种方法视具体情况而定。表达则要注意用于精炼,去除冗余,善于合并,并注意字数限制。(一)怀想那片青青草地严志明⑴我的家因动迁,新搬来这个郊区的小城镇,这里的环境趋于宁静,
8、也自然使我的心境好起来。这儿天回忆过去,不知何故,常使我想起失落久远的故乡和童年,而且想到屋前那片青青的草地。它在不惹人注意的时候,常以一种青春的蓬勃和生机的活力,悄悄展现着生命的颜色,生长着这个季节中独有的嫩绿。青青的草地,清香的叶脉,染绿过我的童年,洗涤过我的心灵,至今仍在牵动着我的思念。⑵每当阳春三月的日子,大地刚刚苏醒,万物鲜活生机。这片青青的草地宛如茫茫人海中久违的朋友,给走过严冬日子的每一个人送来无限
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