人教版小学美术六年级上册《水墨画动物》教学设计

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时间:2019-06-16

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1、8水墨画动物领域:造型表现课时:1课时一、教学目标1、了解中国水墨画的造型特点。2、学习用点厾法来画动物。重点:感受水墨画的魅力,学习水墨画动物的技法。难点:用水墨画出有一定意境的动物画。教学准备:(学生)收集有关水墨画技法的资料,毛笔、墨汁、笔洗、调色盘、画毡等工具材料。(教师)课件,常规的国画示范工具等。教学过程:(一)动画导入同学们喜欢看动画片吗?先请同学们欣赏一段经典动画。播放视频:《小蝌蚪找妈妈》问题:这段动画片与我们平时看的大动画片有什么不同?——水墨动画对!是水墨画,今天我们就来体验水墨画动物的独特韵味。(板书课题:《水墨画动物》)(二)学一学下面,我先来玩玩水墨游戏,同学

2、们可要听清楚,看仔细哪!有兴趣的同学可以跟我一起玩一玩水墨游戏。(示范点厾法:边画边说如何运笔、如何运用不同浓淡的墨色)(三)技法点击:微课同学们,想不想看看大师是怎样用水墨画动物呢?刚才我们看的动画片就是以齐白石画的动物为原型制作的。他画过很多的小动物,其中最爱的是虾。让我们来看看娄师白是怎样画各种动物吧。(播放视频)(四)欣赏大师作品(五)作业要求看了这么多,说了这么多,接下来就轮到同学们来创作啦,同学们,不要怕画不好,大胆用笔、运用不同浓淡的墨色、抓住动物的造型特征,做到了这些,我相信同学们能够画好。本课的技法点击栏目里,有麻雀、虾、松鼠、螃蟹这四种动物的画法步骤图,每位同学选择其

3、中一种自己喜欢的动物,用水墨形式进行表现,也可以画其他自己感兴趣的动物。(课件出示作业要求,学生作业时放轻音乐,老师巡视辅导)(六)作业展评1、学生自主展示作品。(把自己的作品贴在作品展示栏里)2、自评。同学们,我们的作品展示栏里已经展出了几位同学的水墨作品,下面我们请这些作品的作者给大家介绍一下自己的作品。3、互评。刚才这几位同学给我们介绍了他们的作品,谁再来给同学评评画,说说哪一幅画你认为很好,好在哪里?4、师评。教师肯定学生的评价,优秀的作品及时给予表扬,不理想的作品加以鼓励,以后克服这些缺点,扬长避短。(七)课后拓展同学们,普通的水墨可以表现出丰富的动物世界,中国画是门奇妙的艺术

4、,只要你用心观察,敢于表现就可以创造出更美、更灵动的作品。

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