人教版小学数学二年级上册单元试题　全册

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1、二上第一单元数学形成性练习班级　姓名学号成绩一、我会填。（每格1分，第11题2分，共30分）1、要知道物体的长度，可以用（）来量。量较短的物体，用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。2、拉紧的一段线，可以看作是一条（），线段是（）的，可以量出长度。3、有（）条线段，中有（）条线段。4、量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长（）厘米。5、从刻度0到5是（）厘米，1到7是（）厘米。6、下图中，是线段的打“√”，不是线段的打“ד。（）（）（）（）7、在括号里填上“厘米”或“米”。一座房子大约高4（）小明身高大约1

2、30（）一张课桌大约高60（）门大约高2（）40一块橡皮厚约1（）一枝铅笔大约长18（）8、在○里填上“﹥、﹤、=”。4米5米28厘米82厘米100厘米1米6米90厘米8厘米8米2米40厘米9竹竿长8米，测水深竹竿露出水面2米，水深（）米。10、一根绳子对折后长4米，这根绳子原有（）米。11、从大到小排6米、80厘米、3米、200厘米、———————————————————————二、我会估。（每题1分，共4分）1、我的大拇指宽大约是（）厘米。2、数学书宽大约（）厘米。3、教室的门高大约（）米。4、教室的长约是（）米。

3、三、我会量。（共14分）40四、我会画。（每题3分，共9分）1、画一条长5厘米的线段。2、画一条和下面线段同样长的线段。3、画一条比5厘米长3厘米的线段。五、我会算。（每题2分，共18分）35厘米+7厘米=18米-6米=1米-10厘米=（）米+40米=70米50厘米+50厘米=（）米25米+5米=（）米58厘米-30厘米=（）厘米65米—60米=（）米1米-30厘米=（）厘米四、我会用。（每题4分，第4题5分第5题8分）1、一条绳子长30米，用去了8米，还剩多少米？2、一块布用去40米，还剩9米，原来这块布长多少米？3

4、、小明身高85厘米，小华身高80厘米，小明比小华高几厘米？404、我用一把30厘米长的尺子量一根绳子，量了2次还多出5厘米，这根绳子长多少厘米。5、从小红家到学校有40米，从学校到书店有30米。小红家书店学校（1）小红每天早上从家到学校，下午从学校回到家，她来回一共要走多少米？（2）小红从家出发到学校，再从学校到书店，一共要走多少米？深化题（每题5分，共20分）1、数一数共有（）条线段2、有一根4厘米长的线，用剪刀把它剪开，每次剪下1厘米，需要剪（）次才能剪成四段。3、7个点，一共可以画（）条线段。4、一只蜗牛被困在一

5、口深10米的井中，它白天爬3米，夜晚下滑2米，（）天可以爬出去。40二年级上册数学第一单元综合练习班级_______姓名______学号_____成绩______一、填一填。（34%）（第4题每空1分，其余每空2分）1．要知道物体的长度，可以用（）来量。2．量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。3．一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。4．在（）里填上厘米或米。（1）床长2（）（2）黑板长4（）（3）铅笔长7（）（4）旗杆高15（）（5）弟弟身高1（）（6）字典厚5（）5．在○填上“〈，〉或=

6、”5米○6米8米○8厘米1米○100厘米90厘米○1米10厘米—4厘米○6厘米2米+3米○5厘米6．8米+5米=（）米20厘米—7厘米=（）70厘米+30厘米=（）厘米=（）米二、选一选。（15%）1．选择正确的答案，打“√”（6%）（1）手掌宽（7厘米70厘米7米）（2）教室地面长（8厘米8米80米）（3）小华的身高（10厘米150厘米4米）402．下面是线段的打“√”，不是的打“×”。（5%）（）（）（）（）（）3．下面量法正确的是第（）种，第（）种的长度不到三厘米。（4%）（1）（2）（3）三、估一估。（6%）四

7、、下面物体的长各是多少厘米？（8%）、40五、量一量（12%）六、先画一条长6厘米的线段，再画一条比它短4厘米的线段。（6%）七、解决问题。（19%）1．红电线长40厘米，黄电线长50厘米。（10%）（1）这两根电线共长多少厘米？（2）两根电线相差多少厘米？2．小明家离书店30米，他从家走到书店，买好书又回到家，他一共走了多少米？（5%）3．用一根长1米的绳子围成右面长方形，够了吗？（4%）40八、挑战题（10%）1．数一数，有几条线段？（）条2．小明用一根4米长的竹竿测量池长的深度，没有触到底。他把两根4米长的竹竿接

8、了起来，重叠部分是1米，用来测量池水深度，竹竿碰到池底后还露出水面2米，池水深多少米？二上数学第三单元形成性练习班级________姓名________学号________成绩一、填空。14分（1）一个角有()个顶点，()条边。（2）一块三角板中，有()个角，其中有()个直角。（3）一个长方形有()角，有()个角是直角。（4）拿一