人教版地理八下导学案

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1、人教版地理八年级下册导学案年级八年级学科地理执笔审核地理组授课人授课时间班级小组课题第五章中国的地理差异课型新授课笔记栏【学习目标】1．能够举例说明我国地理差异显著，培养尊重差异的意识，树立人地和谐的理念。2．能在地图上确定“秦岭—淮河”的位置，并能从气温、降水、农业生产、人们生活、区域划分等方面说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。3．能够说出四大地理单元的名称，并在地图上通过重要的自然地理界线（如山脉、河流等），指出四大地理单元的范围。4．说出四大地理单元各自的突出地理特点和彼此间主要的地理差异【重点难点预测及解决方案】重

2、点：“秦岭—淮河”一线的重要地理意义难点：结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。解决方案:从学生身边熟悉的现象引入新课，可以有效地调动学生的参与意识，营造良好的学习氛围；通过阅读分析图片、数据和文字材料，增强学生获取信息的能力，从而更好地解决问题；通过小组的合作，可以更及时地解决学生的疑惑，在自主学习的过程中不断提升能力。【知识链接】5春节是我国最富有特色的传统节日，在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。你知道我国各地都有什么样的春节习俗吗？【学习流程】■   自主学习：1、地理差异显著（1）阅读

3、教材第一段内容，通过图5.1，分别讨论我国不同方向的气温变化及景观差异。自然环境差异表现在：自南往北，纬度逐渐，气温逐渐。南部的长冬无夏，北部的长冬短夏。自东南沿海向西北内陆，距海，降水。东南沿海的环境比较，西北内陆则比较。自西向东，我国地势呈分布，逐级。一方水土养一方人。人类活动差异表现在：我国农业具有、的特点；人口、城市、交通线表现为的分布特点；经济发展水平表现为，。 说出秦岭—淮河以北地区和秦岭—淮河以南地区的景观河人类活动的差异。5北方地区南方地区分界线主要地形1月平均气温年降水量河流流量河流结冰期农田类型主要粮食

4、作物典型植被类型2、四大理地理区域结合图5.5和图5.1，完成教材第6页活动题，总结秦岭—淮河一线的地理意义。(1)读图5.5找到四大地理区域的位置，并说出名称。(2)四大里地理区域是指、、和。北方地区与南方地区的分界线大致与＿＿＿（山脉）、＿＿（河流）一致。西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与＿＿＿＿mm等降水量线一致。青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与＿＿、＿＿＿级阶梯分界线一致。(3)在我国四大地理区域中，地势最高的是＿＿＿＿＿地区，地势最低的是＿＿＿＿＿地区。秦岭淮河一线是北方地区与南方

5、地区的分界线；秦岭淮河一线是半湿润区与湿润区的分界线（800毫米等降水量线）；秦岭淮河一线是暖温带与亚热带的分界线（0°C等温线）；秦岭淮河一线是温带季风气候与亚热带季风气候的分界线。补充完善：■   释疑解惑：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”很形象地说明了这个道理。我国地域辽阔，地理差异显著，为了方便认识，人们根据不同的标准，把我国划分成了不同类型的地理区域。【达标测评】1.北方地区和南方地区的分界线，大致与下列哪一条年降水量线最接近？（）Ａ、200ｍｍＢ、400ｍＣ、800ｍｍＤ、1600ｍｍ52.我国北方地区和西北

6、地区分界线确定的说法，正确的是（）Ａ、气候差异Ｂ、地形差异Ｃ、河流差异Ｄ、植被差异3.从区域的角度看，既是行政区域又是经济区域的是（）Ａ、青藏高原Ｂ、山西Ｃ、深圳Ｄ、山东半岛4.下列区域中属于同一尺度的是（）Ａ、深圳、广东Ｂ、北京、重庆Ｃ、香港Ｄ、西藏自治区、西双版纳傣族自治州5.我国四大区域中，面积最大的是（）Ａ、北方地区Ｂ、南方地区Ｃ、西北地区Ｄ、青藏地区6.北方地区不包括哪一个省？Ａ.山东省Ｂ、山西省Ｃ、河北省Ｄ、浙江省7.云南省位于的温度带是（）Ａ、亚热带Ｂ、温带Ｃ、寒带Ｄ、热带8.上海市属于四大地理区域中的（）Ａ

7、、北方地区Ｂ、南方地区Ｃ、西北地区Ｄ、青藏地区9.位于我国的第一级阶梯上的地理区域是（）Ａ、青藏地区Ｂ、南方地区Ｃ、北方地区Ｄ、西北地区10.我国陆地最低点位于（）Ａ、北方地区Ｂ、南方地区Ｃ、西北地区Ｄ、青藏地区三、读“中国地理分区图”，回答下列问题（1）图中A是北方地区，B是_______地区，A、B两区以秦岭、_______河为界。A、B两区的分界线划分的主导因素是_______。A和D两区的分界线划分的主导因素是_______。C和其他三个地区分界线划分的主导因素是_______。（2）图中C是______地区，在C

8、、D两区的交界线处有_______山、_______山和_______山。四大地理区域与这组景点搭配正确的一组是（）A．①─B─南方地区B．②─A─南方地区C．④─C─青藏地区D．③─D─西北地区5自然环境的差异，导致了人类活动的差异。这也充分说明了“一方水土养一方人”的道理。下列说法不正确的是（）A．