湖南公安高等专科学校系（部）教学管理水平评估指标体系

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1、关于印发《湖南公安高等专科学校系（部）教学工作年度考核方案（试行）》的通知各教学系部：《湖南公安高等专科学校系（部）教学工作年度考核方案（试行）》经各系部讨论、校教学例会专题研究和校长办公会议讨论通过，现印发给你们。请遵照执行。特此通知。二00八年十二月十一日7湖南公安高等专科学校系（部）教学工作年度考核方案（试行）为进一步完善我校教学管理体系，强化教学管理，全面提高教学管理水平和教学质量，根据《学校校系两级教学管理实施办法》（湘公专通[2008]24号）和《学校年度考核评比工作方案》（湘公专通[2

2、008]43号），在总结2007年系部教学工作考核的基础上，特对原《学校系（部）级教学工作评估方案》（湘公专教[2005]40号）进行了修订。一、考核的目的和意义1、通过系级教学工作考核，调动全体教学人员的积极性，促进学校及各系部教学管理水平的提高。2、通过系级教学工作考核，以考核指标为建设目标，使各级教学管理规范化、标准化和科学化。3、通过系级教学工作考核，使学校领导和校教学管理部门及时准确地得到反馈信息，从而更好地对教学管理起宏观调控作用，促进学校教学管理干部素质的提高和教学管理水平的提高。4、

3、通过系级教学工作考核，进一步完善我校的各项考核体系，形成教、学、管为一体的考核机制，全面提高学校教学质量。二、考核组织机构及职能1、学校成立教学系列考核工作领导小组，负责对全校各教学系（部）的教学工作进行分析、考核和测评。2、系（部）成立考核小组，负责组织本系（部）的教学工作考核，开展自评和材料准备等工作。三、考核原则1、考核与加强教学管理相结合，以评促建的原则。各教学单位对照考核指标的各项要求，加强本单位教学管理，使教学管理制度化、规范化。2、终结性考核和形成性考核相结合，以评促改的原则。既对各系

4、部教学管理现有水平考核，又对各系部教学管理的发展过程、条件进行考核，使考核更具有客观性和完整性。3、实事求是的原则。在系部自评与材料准备工作中，要求客观真实，不得弄虚作假。4、公平、公正、公开的原则。四、考核对象、步骤、办法、时间及要求（一）考核对象：各教学系（部）（二）时间：每年进行一次考核，时间安排在每年12月中下旬。（三）考核工作程序1、各教学系（部）自我考核各教学系（部）考核组先进行准备工作，按照系（部）教学工作考核7指标体系的各项指标要求准备好材料，并认真制作《自评报告》，考核组要对照指

5、标要求进行自评工作。此阶段的工作结束后，将有关材料上报校考核委员会。2、校教学系列考核工作领导小组对系（部）上报的自评材料进行考核。评审方式如下：（1）评委审阅系部自评材料；（2）评委到系（部）进行实地考查。各教学系（部）负责人向评委进行汇报，并当场回答评委所提出的每个问题；（3）考核组根据自评材料、汇报情况和有关材料，评定相应等级，并上报学校，作为各系部及系部负责人评先评优的主要依据。五、考核指标体系的建立及量化方法根据各系（部）教学管理的共同特性及其规律，以方向性、科学性、独立性、简易性、

6、可测性等为原则，以计划管理、教学质量测评、教学运行管理、教研室建设、专业建设、课程建设、教研与教改、教育实践管理等为内容。建立相应的系（部）教学工作考核指标体系，分别对各系（部）短期的日常教学工作和长期性的教学基本建设及教学管理进行评价。量化方法：根据实际条件按考核指标量化评分，将各指标得分相加即本单位所得评分。七、施行与废止1、本方案由教务处负责解释。2、本考核考核指标体系自颁布之日起施行，原评估指标体系同时废止。附：湖南公安高等专科学校系（部）教学工作年度考核指标体系7附件：湖南公安高等专科学校

7、系（部）教学工作年度考核指标体系一级指标二级指标分值考核内容及标准实得分得分减分1教学运行管理12’1.1教学计划与总结21、认真制定系（部）年度和学期工作计划，得0.5分；2、进行年度和学期工作总结，得0.5分。3、计划与总结切合实际，执行到位，落实良好，得0.5分。4、计划或总结无抄袭或与上一年度雷同现象，得0.5分。1.2教学秩序61、认真开展日常教学秩序检查，并详细登记，得1分；每学期期中、期末将汇总情况报教务处和主管校长，得1分；2、认真做好本系部教师调课或更换教师申请的初审与把关，得1分

8、；3、年人均（兼职和专职）因私调课（婚、丧除外）≦总课时的4%，得3分。1、对检查中发现的教学事故，隐瞒袒护，每发现一次减1分。2、出现一般教学事故，每次减1分，出现重大教学事故，该项为0分。1.3管理队伍工作41、系部领导（含教务秘书）认真履行各项职责，教学档案规范齐全，无遗失、遗漏现象，得1分；2、各种教学管理文件、通知及时上传下达，确保工作落实到位，得2分；3、各项信息数据收集、整理、上报及时准确，得1分。各类教学管理文件、通知、数据未及时上传下达或统计上报，造