《中央集权的建立》PPT课件

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1、关键词：皇权至上；君主专制；三公九卿；中央集权；郡县制重点秦朝的政治制度及其影响。难点分封制和郡县制地方行政系统的异同。第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。概念：专制主义：是就决策方式而言，是民主还是独断；其消极作用是主要的；中央集权：是就中央与地方的关系而言，中央统帅地方；必须绝对服从中央；地方没有独立性，其积极作用是主要的；（说明）秦汉以来，一直有一个约定俗成的概念，即称此政治制度为专制主义中央集权制度。人教版新教材仍然在用这个概念。岳麓版新教材没有使用这一概念

2、，认为专制没有系统理论，难称主义。导言“六王毕，四海一”，秦国统一天下标志着中国集权政治的开始。那么，它是如何建立的？它的主要特点是什么？下面就让我们进入本课的学习。春秋时期为何会形成形成群雄割据的局面？原因：根本原因——生产力的发展直接原因——两制瓦解：（井田制、宗法分封制)表现：政治上：王室衰微，小宗取代大宗“周郑交质”“射中王肩”、齐国田氏取代姜姓成为齐侯的事件——田氏代齐；三家分晋经济：土地私有、井田制瓦解军事上：诸侯争霸；退避三舍：卧薪尝胆：老马识途：围魏救赵：纸上谈兵负荆请罪：图穷匕首见;结果：平王东迁，开始东周乱世（春秋和战国）★春秋来源于

3、孔子所作鲁国编年史《春秋》★战国来源于刘向所作《战国策》一、从群雄割据到大统一（一）前770年平王东迁，开始东周乱世（春秋和战国）（二）秦的统一：前230-前221；赢政1、原因和条件：经济：政治：思想：民族关系：民心向背2、条件：(二)秦的统一1、原因经济：生产力的提高，封建土地私有制确立，------物质基础。政治：王室衰微，小国在政治版图消失，局部实现统一-政治基础。民族关系：各民族融合日益加强，形成了民族共同体。民心向背：长期的战争，人民反对战争渴望统一。思想文化：法家中央集权思想奠定基础------理论基础2、条件秦国的商鞅变法比较彻底（建立县

4、制、富国强兵政策）秦王嬴政个人的雄才大略。公元前221年秦咸阳秦秦兼并六国前221-前206=15东到东海北至长城南到南海西到陇西人口达2000万李白《古风·其三》秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。铭功会稽岭，聘望琅邪台。刑徒七十万，起土骊山隈。尚采不死药，茫然使心哀。杜甫《阿房宫赋》六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。二、专制主义中央集权制度的内容第一部分：中央官制：1、皇帝制度皇帝独尊：专用：朕、制、诏、玺、虎符皇权至上（核心）：“天下之事无小大皆决于上。”皇位世袭：“朕为始皇帝。传之无穷。”

5、《史记卷六·秦始皇本纪》本质特征：皇帝垄断国家权力，权力高度集中。2、中央机构：三公九卿制三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理军务）九卿：中央各部门工作的官员。特点：分工明确、互不统属，军权皇控、都对皇帝负责第二部分：地方行政：（1）春秋战国——出现县制（2）秦朝废分封、郡县制（郡、县）。郡守和县令由皇帝任免。第三部分：巩固统一的措施：我统一天下德盖三皇功过五帝子孙是二世，三世…直至万世伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜你知道秦始皇的龙袍为什么是黑颜色的吗？战国末期有个人叫邹衍，提出

6、了一套五行学说。认为朝代的更换是符合五行相克的原理的，邹衍认为黄帝为土，夏朝为木，商朝为金，周朝为火，因此秦始皇认为自己属水，水色为黑。因此秦制要求黑色为贵色。但是这个划分到汉代就停下来了，因为刘邦的出身不是贵族，不相信这一套，汉初的朝服仍然是延续秦制，官服没有定式，穿什么的都有。到汉武帝时才定下了褚色。到了唐代认为中央王朝居中，才确定了明黄为帝王的颜色。情景创设皇帝丞相（百官之首）协助皇帝处理全国政事御史大夫（副丞相）执掌群臣奏章负责监察百官下达皇帝诏令太尉军务（虚有其位）中央官制建立——三公九卿制的建立奉常、郎中令、卫尉、宗正、太仆、廷尉、典客、理粟

7、内史、少府九卿马政藩务财政亲属军器门户司法祭祀谷物特点：三公互不统属，互相牵制,军权皇操、都对皇帝负责《史记·秦始皇本纪》载：有一天，秦始皇到梁山宫，从山上看见丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相，丞相随即减少车骑。始皇大怒，说：“你们有人泄露了朕的话”。但没人敢承认。于是秦始皇下诏逮捕当时在场者，并全部杀掉。情景创设(1）为了防止相权威胁皇权。(2）反映了君主专制的残酷性，随意性；秦政严苛、残暴。(3）皇帝制度的本质特征。回答：(1）秦始皇为什么如此在乎丞相车骑的多少？(2）这则小故事反映了什么问题？(3）试就此总结皇帝制度的特征和本质。秦

8、朝从中央到地方的官僚机构示意图中央郡县乡1“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天