八年级上册第六单元测试题

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1、第六单元测试题班级____________姓名____________一、给下面加点的字注音曦()溯()巘()漱()属引凄异()艨艟()车马塞途()毳衣()雾凇沆砀()余强饮三大白而别()荷锄()二、解释下面加点的字未复有能与其奇者()钩画了了()天下之伟观也()方其远出海门()沿溯阻绝()属引凄异()夕日欲颓()吞天沃日()虽乘奔御风()披发文身()沿溯阻绝()绝巘多生怪柏()属引凄异()哀转久绝()未复有能与其奇者()自三峡七百里中()略无阙处()自非亭午夜分()至于夏水襄陵()沿溯阻绝()()晓雾将歇()方自远处海门()一舸无迹()饮食百物皆倍穹常时()是日更定()雾凇沆

2、砀()上下一白()余强饮三大白而别()()客此()荷锄()夕阳迟()三、解释下面通假字略无阙处:__________________________________余挐一小舟:____________________________________四、翻译下面语句重岩叠嶂,隐天蔽日_________________________________________清荣峻茂,良多趣味_______________________________________________两岸石壁,五色交辉_____________________________________________

3、___青林翠竹,四是俱备__________________________________________________夕阳欲颓,沉鳞竞跃______________________________________________________而其尾略不沾湿,以此夸能________________________________________________________就赁看幕,虽席地不容间也__________________________________________________________湖中焉得更有此人_____________________

4、______________________________________五、默写《归园田居》、《使至塞上》、《度进门送别》、《登岳阳楼》。六、课内阅读(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1.解释下面加点的字。⑴虽乘奔御风不以疾也( 

5、   )  ⑵晴初霜旦(    )2.选出加点词词义相同的一项()A.或:或王命急宣或以钱币乞之B.故:故渔者歌曰故余虽愚,卒获有所闻C.绝:哀转久绝 沿溯阻绝D.素:素湍绿潭 可以调素琴3.翻译下面的句子。⑴至于夏水襄陵,沿溯阻绝⑵素湍绿潭,回清倒影4.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的     描写手法,其作用是               。  (二)①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影

6、也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。⒈解释下面的加点词    ⑴念无与为乐者(    )   ⑵遂至承天寺(    )    ⑶怀民亦未寝(   )    ⑷相与步于中庭(    )⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。3.这篇文章主要表现了作者 的心境。(三)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。⒈解释文中加点的词语⑴五色交辉(    ) ⑵晓雾将歇(    )⑶夕日欲颓(    ) ⑷沉鳞竞跃(    )⒉翻译文中画横线句⑴山川之美,

7、古来共谈。                                      ⑵自康乐以来,未复有能与其奇者。                                        ⒊发挥想像,描述一下画浪线句子所呈现的景象。                                                                                                      (四)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟

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