八上物理苏科版声音的特征课时训练练习巩固

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1、一、选择题1、下列事物中，不属于声源的是:A、放在书包里的口琴;            B、泉水叮咚响中流动的水;C、正在发出悦耳哨声的哨子;  D、牛叫时的声带.2、以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱B、把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人仍能听到收音机发出的声音C、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开3、神舟6号”已将我国两位宇航员同时送上太空，不久的将来，“神舟7号”升空时，计划宇航员还将进

2、行太空行走。宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外进行太空行走时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是:A、用通信设备对话是为了方便;    B、声音的传播需要介质; c、声音只能在地面上传播.4、能说明“液体可以传播声音”的事例是A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声  B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑  D.人在小溪边听到“哗哗”的流水5、东亚巴基斯坦曾经发生一场大地震，致使约7.9万人丧生，研究表明，地震发生后被埋在废墟里的人缺乏正确的自

3、救保护措施是导致丧生的重要原因。以下关于被埋在废墟里的人自救的一些措施最有效的方法是A、大声呼叫，向营救人员求救B、见缝隙就钻，试图从废墟中爬出C、用硬棒敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D、静等营救人员前来营救二、填空题7、声音是由发声体的________而产生的8、声音是由发声体的    而产生，声音可以在        、        、        传播，    ____________不能传声。所以声音传播需要    。9、绷紧的橡皮筋____（会、不会）发声，而用手指拨动绷紧的橡皮筋__

4、__（会、不会）发声，这说明______________________10、石块扔到水中引起水的________而发声，这时鱼会被吓跑，主要是因为________能传播声音.11、我们平时听到声音一般是靠______传声的，敲击鱼缸会发现水中的鱼会受到惊吓，这说明_____能传声，“土电话”说明______也能传声。可见声音可以在____、______、_____中传播，但不能在______中传播。12、生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的

5、咀嚼声，这说明       能够传声13、把耳朵贴在铁轨上，能够比较早地听到远处开来的火车声音，这是因为________.14、如图3甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　　　　　　　；如图3乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.15、人听到声音的条件是:不仅要有__________和传播声音的____________,还要有听觉正常的耳朵.16、人们感知声音的基本过程是:声波通

6、过_________传播,到达人耳引起_________振动,17、利用声波可粉碎人体内的结石，这表明________________。_______________________现象也可以说明这一点。参考答案一、选择题1、D2、C3、B4、C5、C6、B二、填空题7、振动8、振动，固体、液体、气体，真空，介质9、不会，会，声音是物体振动产生的10、振动，水11、空气，水，固体，固体、液体、气体，真空12、固体，13、固体传播声音比气体传播声音快14、声音是物体振动产生的，声音能传播能量15、发声物体，

7、介质16、空气，耳膜17、声音能传递能量，打雷时候玻璃窗振动