自主高效课堂之同属一个世界

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1、同属一个世界第十五册第一单元：学习目标：了解歌曲《让世界充满爱》的创作背景。能够以真挚、热烈的感情及自己所喜欢的方式演唱《让世界充满爱》的第二部分。知道音乐艺术在关注人类生存、发展等方面所发挥的巨大作用，进一步增强对人类生存、发展的责任感。自学指导：先浏览教材，了解歌曲产生的时代背景。词曲作者。歌曲的时代影响。根据歌词分析歌曲的音乐内容，音乐情绪，尝试演唱主题旋律。聆听全曲，感受歌曲的节奏情感，随音响直接学唱歌词，有能力的可以视唱歌曲的第二声部。1986年被联合国定为“国际和平年”。《让世界充满爱》是一部献给

2、1986年“国际和平年”的组歌，由百名歌手演唱。1986年新春，郭峰谱出一首题为《寻找明天》的歌曲，这是后来组歌《让世界充满爱》的雏形。创作背景郭峰(1962—)作曲家。四川成都人。他生长在一个艺术之家，父母都在成都军区战旗歌舞团工作，其父郭科会是一位作曲家，曾与人合作创作过歌曲《毛主席派人来》，其母是一位舞蹈演员。郭峰5岁起就在父亲指导下学习音乐，先后学习小提琴和钢琴。1977年考入四川省艺术学校专修钢琴，毕业后留校任钢琴教师。1978年，16岁的郭峰创作了他的第一首作品《月光》，从此走上创作之路。他师从四

3、川音乐学院黄虎威教授系统地学习了作曲理论。1984年调入东方歌舞团从事歌曲和影视音乐、舞蹈音乐创作，并举行了个人作品音乐会。此后，他赴日本学习，并坚持音乐创作。1994年回国继续从事音乐创作活动。作有《让世界充满爱》、专辑《清醒》等。1986年5月10日，这部组曲由参加全国青年歌手电视大奖赛的百名歌手在北京工人体育馆进行了正式演出。演出时曲作者郭峰亲自用钢琴、电子合成器伴奏。这次演出获得很大的成功，很多电台、电视台多次播放这部组曲。美国、英国、新加坡等国前来洽谈购买盒带版权。联合国也在向全球播出的特别节目中介

4、绍了这部组歌。我国音乐界、舆论界对这部作品赞誉有加：“它是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代光彩的通俗歌”，“应该看作是对通俗音乐的重大突破”。参加演唱这部组歌的百名歌手，有的已在当时歌坛颇有名气，有的后来成为富有实力的歌坛新人。轻轻地捧着你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深地凝望你的眼不需要更多的语言紧紧地握着你的手这温暖依旧未改变我们同欢乐我们同忍受我们怀着同样的期待我们同风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心地为你祝愿祝愿你幸福平安让世界充满爱

5、（二）我们同属一个世界，让世界充满爱！欣赏部分的学习目标：感受以歌唱的方式援助受灾者的激情，知道“拯救人类生命，就只能靠我和你”的主题思想。知道《手拉手》是第二十四届奥运会会歌，懂得音乐在现代生活中的作用。聆听并能够对《祭献之舞》音乐中所表现的野蛮、恐怖、怪诞有所领会。知道组曲家斯特拉文斯基。学习现代音乐中不同种类音乐的基本特点。自学指导：浏览教材，了解《我们同属一个世界》、《手拉手》、《祭献之舞》产生的时代背景及作者。通过倾听音乐作品，了解音乐在重大社会问题中所起的积极作用，理解音乐作品是怎样以其特有的表现

6、方式展示人类社会生活的。尝试总结不同种类的现代音乐的基本特点。现代音乐基本特点：爵士乐：非正常的重拍位置；即兴演奏（演唱）摇滚乐：借鉴爵士乐及其他一些音乐流派风格，依赖极响的电声扩大和电子乐器，以简短的、传统的地方性歌曲为依据，加以强烈的节奏。现代音乐：使用非传统手法，大胆改革创新弱化旋律的作用，给人以非同寻常的感受。回答问题：节奏规整还是复杂？和声、速度、力度、旋律、情绪、乐器给你什么样的感受？音乐主题易于理解吗？1985年，非洲的一些地区发生了严重干旱，粮食短缺，成百万人死于饥荒，一亿五千万人受到饥饿的威

7、胁，消息传来，引起世界各国人民的关注，纷纷伸出援助之手，救援饥饿的非洲人民。《我们同属一个世界》是1985年1月28日在美国洛杉矶“生存援助音乐会”中的大会主题歌。这首主题歌是西方摇滚巨星迈克尔·杰克逊和莱昂内尔·里奇连夜赶写出来的。在洛杉矶举行的“生存援助音乐会”上，歌星和在场的工作人员手挽手同唱，感人涕下。演出的当天晚上，美国著名影星简·方达主持了这次实况转播的电视节目。她最后说道：“这不只是个群星灿烂的夜晚，而且是流行音乐史上一个更高尚的时刻，它表明，流行音乐在过去的几年里所产生的歌星们，对这个世界所具

8、有的责任感……”这首歌制成磁带分寄给美国几十名歌星时附上迈克尔·杰克逊写的一段话：“如果将来你们的后代问起，他们的爸爸妈妈为人类面临饥荒做了些什么?你们可以骄傲地回答他们，你们做了应做的贡献。”演出筹集的一亿三千五百万美元全部捐给非洲灾区，在世界上传为佳话。《手拉手》是１９８８年汉城第二十四届奥运会会歌。由美国作曲家乔吉奥·莫罗伯作曲。歌词唱出了奥运会精神：“我们手拉手，友谊传四方”表现世界人民热爱