《严重创伤》PPT课件

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1、严重创伤病人急救护理综合训练广州医学院护理学院杨玉南学习目标1、熟悉严重创伤现场急救的原则和方法。2、掌握严重创伤病人来诊，需立即采取的护理措施。3、掌握初期复苏技术。4、初步学会连接胸腔闭式引流装置的护理操作。教学设计训练的内容1、严重创伤现场急救的原则和方法。2、对严重创伤急诊入院的病人，需立即采取的护理措施。3、初期复苏4、。教学过程情景一黄某、女、32岁，被汽车撞伤后胸闷、气急、进行性呼吸困难,左侧肺部叩诊清音，听诊呼吸音消失；左季肋部疼痛，腹部叩诊移动性浊音阳性；左前臂伤口出血不止；右侧小腿

2、中部畸形，异常活动。初步诊断（1）张力性气胸（2）脾破裂（3）右胫腓骨骨折（4）左前臂软组织裂伤第一组学生（20分钟）现场急救（1）胸穿排气（2）伤口加压包扎止血（3）固定骨折现场急救原则情景二该病人经现场急救后被送到医院急诊室，你是接诊护士，应立即采取的护理措施是什么？第二组学生（20分钟）立即采取的护理措施1.安置体位2.测BP、P、R3.吸氧4.迅速建立静脉通路，输液5.留置导尿管6.抽血：查血常规、出凝血时间、肝肾功能；血型和交叉配血试验7.禁食、胃肠减压8.保暖情景三病人休克症状得到控制，遵医

3、嘱送病人到手术室接受手术治疗，但在搬运时，病人突然意识消失，颈动脉搏动不能触及，立即采取的抢救措施是什么？第三组学生（１０分钟）（1）心肺复苏胸外心脏按摩口对口人工呼吸（2）电除颤情景四该患者在全麻下施行了脾修补术、胸腔闭式引流术、左侧胫腓骨内固定术、左前臂伤口清创术。病人麻醉清醒后被送回病房，需立即采取的护理措施有哪些？第四组学生（２０分钟）1．安置体位2．连接心电监护（测血压、脉搏、呼吸、体温）3．吸氧4．腹腔引流管接引流瓶5．连接胸腔闭式引流装置欢迎各位老师指导！Thankyouverymuch!

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