12《世上没有傻问题》

《12《世上没有傻问题》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、世上没有傻问题卡尔·萨根作者介绍卡尔·萨根：美国天文学家、著名科普作家。20世纪最有影响的人物之一。他在科普方面的成就引人注目：20世纪80年代他主持拍摄的16集电视片《宇宙》，被翻译成10多种语言，在60多个国家放映，观众达到5亿。他的知名度超过所有的影星歌星，甚至领导人。在1991年美国青少年中进行的“十大聪明人”评选中，他的名字列居榜首。他在与骨癌抗争两年后，1996年与世长辞，年仅62岁。世上没有傻问题给下列划线的字注音疏忽脆弱宇宙光栅辐射瞥一下愚蠢贬低倾向(shū)(cuì)(zhòu)(shān)(fú)(piē)(yú)(biǎ

2、n)(qīng)从课文中找出什么是作者所谓的“傻问题”?（或者指出所谓的“傻问题”的特点是什么。）整体感知，自读课文。“世上没有傻问题”的意思是什么？有天真的问题、乏味的问题、表术不当的问题，以及在不恰当的自我批判之后提出来的问题。世上只要称得上是问题的，都表明对理解世界的渴望，都有探索的价值，不管提问的是成年人还是孩子。哪些问题往往被人们视作傻问题？作者认为世上没有傻问题，你同意吗？好奇，爱动脑筋的儿童，提出的能“引起思考的、有洞察力的问题”，往往被人们视作傻问题。同意。在作者看来“有天真的问题、乏味的问题、表述不当的问题，以及在不恰当的

3、自我批判之后提出来的问题。但是每个问题都表明他渴望理解这个世界。这绝不是傻瓜式的问题。”本文提出一个什么观点？针对什么现象提出这一观点？造成这一现象的原因是什么？世上没有傻问题针对高中生不喜欢提出问题，害怕提出所谓的傻问题这一现象。原因：同学们不许某位同学杰出学生短期满足的心理社会对知识的回报不够对学生期望太低、对努力学习缺少激励、把潜心读书的学生贬为“书呆子”许多成年人讨厌孩子提出科学问题成年人为什么讨厌孩子提出科学问题？这样做会导致什么后果？对此毫无所知，难以回答。怕丢面子，自尊心受到伤害。后果：“再有几次像这样的经历，就又有一个孩子离开

4、了科学。”（理解这句话的含义：大人一再打击孩子的好奇心和求知欲，孩子对科学的渴望程度会降低）“傻问题”为何不傻？应如何对待这些“傻问题”？是爱动脑筋、好奇的孩子提出的，表明他们渴望理解这个世界。这些问题能引起思考，有洞察力。很多是科学领域的深奥问题，有些尚未得到完全解决。可以试着解释可以查百科全书、去图书馆承认自己不知道答案鼓励孩子去探索，自己去寻找答案孩子方面：学会思考，敢于提问成年人方面：承认自己并非无所不知。鼓励孩子去查提供进行思考的工具教育方面：给予孩子怀疑精神正确对待请你从文章最后一段找出：作者为什么鼓励孩子提出这些傻瓜式的问题?作

5、者希望人们怎样对待儿童?为什么作者说仅仅鼓励是不够的?①聪明的、好奇心的孩子是国家和世界的财富。②他们需要得到照顾、呵护和鼓励；③对一些问题不能引导他们找出答案就不能使他们得到发现的喜悦。一、（1-3）摆出不恰当的现象：儿童爱问问题、高中生不爱问问题二、（4-5）分析不恰当现象出现的原因：三、（6-7）提出自己的看法，针对原因找出解决的办法。论证结构、思路总结联系自己的成长经历，你提过所谓的“傻问题”吗？结果怎样？波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问问题。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落

6、下？晴朗的夜空为什么有那么多星星？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。你还知道那些名人问问题的小故事？总结归纳：作者通过对生活中的一些现象的观察，阐明了“世上没有傻问题”的观点。鼓励我们要敢于提问，永葆好奇心。请记住：“当你对世界不再有好奇心时，你不是在变大，而是在变老。”通过学习这篇课文，我们从中可以得到什么启发?学习心得启发我们正确对待儿童提出的问题，指导他们思考和找到问题的答案名言警句1、读书好问，一问不得，不妨再问。——清·郑燮2、不学不成，不问不知。——

7、汉·王充3、好问的人，只做了五分钟的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名4、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——清·刘开