市场营销专业认知实践Ⅱ课程论文范本

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1、专业认知实践论文课程名称:市场营销专业认知实践Ⅱ课程代码:1206709学院(直属系):管理学院题目:市场营销专业认知实践论文年级/专业/班:2012级市场营销**班学生姓名:****学号:312012110202****指导教师:****一、实践过程实践地点:3B-301实践时间:2014年12月11号上午10点始实践方式:课堂式授课+举例分析5二、对市场营销专业的进一步认识市场营销,又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”,是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。市场营销作为一种计划及执行

2、活动,其过程包括对一个产品、一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动,其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。本专业主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。为了学到更多的知识和具备市场营销的相关技能,作为市场营销专业的学生,我们主修市场营销学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、、经济法、消费者行为学、市场调研、企业销售策划分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务公共关系学、服务营销、商品学等

3、学科,除了课本理论知识外,我们还有相应的实习实践课程。作为市场营销的学生,我们正朝着本专业的培养计划和目标走去,做到能够适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展,懂得市场经济,基础扎实,知识面广,既懂得市场营销实务和管理,又熟悉国家经贸政策和法令,能熟练运用计算机,懂得进出口业务,通晓外贸知识,掌握企业管理知识和市场营销技术,实践能力较强的应用型人才。三、专业能力发展规划一般来讲,市场营销专业大学生应该具备以下几个方面的能力:(1)扎实的专业基础知识。能完全具备市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本

4、训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。(2)丰富的专业实践能力。实践是检验真理的唯一标准,无论我们学到了怎样的理论知识,我们都是要将其应用于我们的生产和生活实践的,我们所掌握的一切理论知识都是为我们社会实践提供指导,能让我们有更好的实践能力;(3)沟通能力。语言是与顾客沟通的工具。思维敏捷沟通能力较强,才能够走在别人前面;(4)活动策划能力。有一定的组织策划编辑及人事安排能力,能组织策划多起活动,多接触大项目,提高全局活动策划能力;(5)健康的心理素质和身体素质。作为新时代的我们必须具有提高抗打击的心理素质和较好的身体素质,坚持锻炼身

5、体,积极面对生活;5(1)团队协作能力。作为市场营销专业的大学生,性格必须活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强。要敬业,具有很强的团队管理和协调能力,重视团队精神的培养,多学习团队管理经验。(2)商务礼仪。在公共关系和商务谈判中学习了最基本的商务礼仪,多看商务礼仪方面的书籍,熟知国际礼仪,注意自己的行为举止;为此,我将制定以下专业能力提升计划:(1)回顾已经学过的专业必修课程,温故而知新,继续紧跟专业老师的步伐,学习新的专业理论知识,如接下来的“销售管理”、“营销策划基础”、“推销技巧”等;(2)在学习之余,积极参加学校组织的实践活动

6、以提升自己的实践能力,如参加每年都有的“三下乡活动”,除此之外,也可找正规企业实习;(3)积极锻炼身体,如参加校园晨跑活动,多从事一些体育活动,例如打羽毛球和乒乓球,不仅利于强健体魄也能放松心灵;(4)加强阅读,不断提升自己的写作水平和能力,关注时政,加强专业写作能力,提升自己的文字功底,将有利于自己的活动策划能力的提高;(5)讲文明懂礼貌,不仅从书本上了解现代礼仪,而且多向老师及有经验的人谦虚求教,无论是生活还是学习上,都严格要求自己,注意自己的言行举止,做一个合格的大学生。(6)积极学习电脑操作技巧,学习一些网页设计基础和PS运用,

7、熟练各种office软件,提高自身打字速度和办事效率,熟练计算机办公室外部设备的使用,以此来提升自我计算机操作能力,为将来工作打下基础。 四、学籍清理(一)目前所修学分情况 人格与素养课程群必修人格素养课程群选修表达与理解课程群必修表达与理解课程群选修发展基础课程群必修发展基础课程群选修专业与服务课程群必修专业与服务课程群选修研讨与探究课程群必修研讨与探究课程群选修任意课程组5公共艺术组科学基础组或生物环境组最低毕业学分2622214230866.510.5326已修学分25.7522214230628.54.512(二)选课计划第六学

8、期:人格与素养课程群必修课程名称课程代码学分形式与政策3(下)32001090.25发展基础课程群选修课程名称课程代码学分保险学12062092专业与服务课程群必修课程名称课程代码学分企业形象设计与营销策划

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