中学生自信心不足地表现

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1、实用标准文档浅谈中学生自信心不足的成因、表现及对策内容摘要自信是人们相信自己，追求自我，实现自我价值的积极的心理倾向，是人类健康的核心，是人才素质的基本要求。我们现在所提倡的素质教育，要求培养的是适应21世纪社会发展的高素质人才，而一个人成才素质的重要因素之一就是自信。根据目前我国中学生自信心发展的现状——自信心不足在众多中学生中不同程度地普遍存在着，我就中学生自信心不足的表现原因及对策进行了探究：Confidentpeoplebelieveinthemselves,thepursuitofself,self

2、-realizationofthevalueofpositivepsychologicaltendency,isthecoreofhumanhealth,isabasicrequirementforthequalityoftalents.Nowweadvocatequalityeducation,totrainhigh-qualitytalentstoadaptthesocialdevelopmentisintwenty-firstCentury,andoneofthemostimportantfactors

3、ofpersonalgrowthqualityisconfidence.Accordingtothepresentsituationofdevelopment--thelackofself-confidenceconfidenceourstudentsinmanymiddleschoolstudentsindifferentdegreesexistgenerally,performancereasonsandCountermeasuresofIexploredthestudentslackofself-con

4、fidence:文案大全实用标准文档一、中学生自信心不足的主要表现（一）在集体活动中（二）在人际交往中（三）在遇到困难时二、中学生自信心不足的主要原因（一）学生的自身特征（二）交往范围狭窄（三）成人不恰当的教育方式（四）过高期望与要求（五）不恰当的评价、比较方式（六）要求趋同、缺乏锻炼三、增强中学生自信心的对策（一）尊重与宽容（二）期待与鼓励（三）激发与创设（四）积累与成功1、进行科学比较2、选准努力方向3、确定奋斗目标  文案大全实用标准文档正文自信是人们相信自己，追求自我，实现自我价值的积极的心理倾向，是

5、人类健康的核心。它可以充分调动学生的潜能，将他们各方面的能力发展到最佳状态。一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而自信心不足，是心灵的自杀。它像一根潮湿的火柴，永远也不能点燃成功的火焰，可能永远不能踏进事业的门槛。然而，现在中小学生自信心不足的现象是比较严重的。特别是我们乡镇中学的学生，在社会、学校、家庭、应试等因素的综合影响下，自信心严重受挫，成为阻碍学生进步及健康成长的主要因素。。因此，有必要探究其表现、原因及对策。一、 中学生自信心不足的主要表现（一）在集体活动中上课不敢或很少主动举手发言，不敢在集体

6、面前讲话，回答问题紧张、不流利，不敢主动要求参加其他同学的小组或集体活动；不敢主动提出自己的意见、建议，对自己的能力缺乏信心，惧怕参加竞赛活动，害怕与别人相比，特别怕别人笑话；对自己的活动结果或过程缺乏自信心，常要寻求别人的肯定，不敢放心大胆地活动，不敢在他人面前展示自己的成果。（二）在人际交往中文案大全实用标准文档不敢主动地与其他同学交往，常常畏缩、退避，独逛或独自游戏，说话小声、胆怯，不敢或很少主动在游戏中表达自己的意愿，提出自己的看法、意见等，缺乏主见，总是跟在能力较强的同学后面，听从他人的安排，而不愿

7、甚至从不当领导者。（三）在遇到困难时遇到困难常常害怕，退缩，易放弃，而不能努力解决。惧怕尝试新事物、新活动，在活动时总是选择那些比较容易的活动，而逃避那些可能有一定难度或挑战性的新活动。与他人发生矛盾时，常缺乏主见，不能自己想办法解决，而是依赖他人帮助，向老师告状或回家告诉父母。二、 中学生自信心不足的主要原因（一）学生的自身特征由于遗传素质、生理发展、家庭环境和教育的不同而造成的容貌、性格、行为、智力等方面的差异，而感“己不如人”，缺乏积极的自我体验，怀疑自我价值。这些都在一定程度上影响中学生自信心的形成（

8、二）交往范围狭窄现在的中学生多为独生子女，家长过度溺爱、娇惯，遇事大包大揽，重视智育，忽视孩子能力的培养，有些老师也把学生视为柔弱的个体，尽自己所能为学生做各种事情，解决各种问题。这种过度的照顾、呵护，使他们不仅缺乏必要的生活自理能力，缺乏独立性，一遇困难就不知所措，畏缩退避，而且更易遭受挫折、失败，造成自卑。（三）成人不恰当的教育方式文案大全实用标准文档有的父母把孩子视为自己的私有财产，家长制作风