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《江西省抚州市崇仁二中2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016-2017学年江西省抚州市崇仁二中七年级(上)期中历史试卷 一、选择题:(本题共12小题,每小题2分,共24分.在每小题的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.请将答案写在题后括号内.)1.历史教师在介绍我国某一原始人类时,提到“他们生活在距今约70﹣20万年,已经会使用天然火,过着群居的生活”,此原始人类应该是( )A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人2.某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片构成一组.它们所反映的原始居民的生产生活情况属于( )A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人3.为了方便记忆,某
2、同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是( )A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制4.夏朝、商朝、西周灭亡的根本原因是( )A.周边部落日益强大B.军事作战失利C.屡次迁都D.统治残暴5.每年的清明节,都会在湖南炎陵县举行炎帝陵祭祖大典,以此来表达华夏儿女对始祖炎帝的崇敬与感恩之情.下列传说人物中,被尊奉为中华民族“人文初祖”的是( )A.黄帝B.大禹C.伏羲D.女娲6.齐桓公成为春秋时期第一个霸主,主要原因是( )①位于今山东北部盛产鱼盐,经济富庶②改革内政,发展生产③重用贤才④团结周天子,取得周天子的支持。A.①②③B.②③
3、④C.①②④D.①③④7.“它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战,此场战役,发生于最有实力统一中国的秦赵两国,结果使赵国遭受了毁灭性的打击,令秦国国力大幅度超越于同时代各国,极大地加速了秦国统一中国的进程”.这场战役是( )A.马陵之站B.长平之战C.牧野之战D.桂陵之战8.成语是中华优秀传统文化的重要部分。请问成语“一鸣惊人”“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人物( )第11页(共11页)A.齐桓公B.楚庄王C.晋文公D.宋襄公9.1912年,毛泽东同志在《商鞅徙木立信论》中指出:“商鞅之法,良法也…而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首
4、屈一指乎?”“商鞅之法”不包括( )A.颁布均田令B.奖励耕战C.承认土地私有D.推行县制10.现在的中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式.“始春秋,终战国,五霸强,七雄出.”引自《三字经》,其中的“七雄”是指( )A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩11.西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是( )A.弱肉强食B.国家的数量越来越少C.统
5、一D.适者生存12.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段.商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家.商鞅变法内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是( )A.承认土地私有B.建立县制C.奖励耕战D.废除旧贵族的特权 二、改错题(本题共3小题,每小题2分,共6分,每小题有一处是错误的,请写出错误的内容并加以订正.)13.我国有文字可考的历史是从夏朝开始的错误: 改正: .14.战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了灵渠。它消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称。错误: 改正: 。15.战国时期,秦国利用六国之
6、间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“合纵”。错误: 订正: 。 三、综合题(本题共2小题,第16题10分,17题10分.)16.阅读材料:材料一:“纵者,合众弱以攻一强也;横者,事一强以攻众弱也。”材料二:战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。宋•晁补之《鸡肋集•北渚亭赋》:“托生理于四方,固朝秦而暮楚。”材料三:见图请回答:(1)材料一反映了战国中后期的哪两项策略?请你解释一下这两项策略。(2)材料二是哪一个成语的由来?(3)材料三是秦国的一位说客在向楚国游
7、说,这位说客是谁?并请你猜一猜他正在说什么?(4)这一时期与图中的说客意见相反的是谁?(5)你认为上述哪一种策略运用的更成功一些?能够成功的原因是什么?第11页(共11页)17.阅读下列材料:历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。材料一观察下列春秋战国时期的两幅图:材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。﹣﹣《汉书•食货志》材料三商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商
8、鞅反者!”遂灭商君之家。﹣﹣《史记•商君列传》请回答:(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?(2)材料二反映了什么
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