南开中学初2017届15-16学年(下)期末试题——物理

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1、重庆南开中学2015-2016学年度(下)初2017级期末考试物理试题(本卷共四道大题满分100分考试时间:90分钟)注意事项:全卷取g=10N/kg。一、选择题(本题共15个小题,每小题只有一个合理的选项,请将你的答案涂在答题卡对应的选项上,每小题2分,共30分)1.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是()A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.省力杠杆2.下列说法正确的是()A.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力B.卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型C.水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力D.阳光射入房间内看到尘

2、土飞扬,可以说明分子在不停地做无规则运动3.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是()A.开瓶器B.钓鱼竿C.核桃钳D.羊角锤第3题图4.一名普通中学生,对自己的估算最接近事实的是()A.人双脚站立时对地压强约为300PaB.若空气密度为1.29kg/m3,则他在空气中受到的浮力约为600NC.从1楼跑到3楼用了10秒,他在上楼过程中的功率约为300WD.从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在这过程中,人对鸡蛋做的功约为100J5.在以下几个过程中,人对物体做功的是()A.小欣把一箱报刊搬起B.举重运动员举着杠铃停在空中C.抛出手的

3、铅球在空中向前运动D.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程6.跳伞运动员受平衡力作用,在空中匀速降落。关于他在下降过程中其机械能的变化,下列说法中正确的是()A.动能减少,重力势能减少,机械能减少B.动能不变,重力势能减少,机械能减少C.动能减少,重力势能不变,机械能减少D.动能不变,重力势能减少,机械能不变7.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是()甲乙丙丁第7题图6A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图(乙)高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里

4、的饮料是被“吸”上来的D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理8.关于托里拆利实验,下列说法正确的是()A.玻璃管内径越大,管内外水银面高度差越小B.往水银槽里多倒些水银,管内外水银面的高度差越大C.玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差不变,水银柱变长D.玻璃管内顶部进入一些空气,管内外水银面高度差不变9.质量相等的实心铁球、木球和铜球,分别放入盛有水的容器中(已知水足够多,ρ铜>ρ铁>ρ水>ρ木)。三个球静止时,受到的浮力大小情况是()A.木球受到的浮力最大B.铁球受到的浮力最大C.铜球受到的浮力最大D.三个球受到的浮力一样大

5、10.如图所示,相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底的距离相同,则容器底受到的液体压强最大的是()A.B.C.D.第10题图第11题图11.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是()A.杠杆仍能平衡B.杠杆不能平衡,右端下沉C.杠杆不能平衡,左端下沉D.无法判断12.如图所示,小明用动滑轮在10s内将重400N的物体匀速提高了5m,若这一过程中动滑轮的机械效率是80%(不计绳重与摩擦),则下列结论中错误的是()A.小明做的有用功为2000JB.小明

6、拉力做功为2500JC.小明的拉力为250ND.小明拉力做功的功率为200W第12题图第13题图第14题图13.如图所示,小华用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,人拉绳的力F1为250N,不计绳重和摩擦。若用这个滑轮组匀速提升1200N的物体,绳未断裂,人的拉力F2为()A.400NB.450NC.500ND.600N14.甲、乙两物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍。将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图所示。现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将()6A.沉在水槽的底部B.悬浮在原位置C.漂浮,水下部分高度与

7、甲的高度之比为1:2D.漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1:315.如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100Pa(如图乙),下列说法正确的是()①.图乙中,物块A对地面的压力为204N:②.物块A的密度为1.2×103kg/m3;③.图乙中,B对A的压强为6000Pa;第15题图④.若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图丙),要使B对地面

8、的压强为2800Pa,应将物块B沿竖直方向切去A.只有①、②、④正确B.只有①、②、③正确C.只有①、②正确D.只有③、④正确二、填空题(将正确答案填在答题卡对应的横线上,每空1分,共21分)16._________实验

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