综合实践活动课教案设计和制作一个模拟的调光电灯

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1、综合实践活动设计和制作一个模拟的调光灯1.影响导体电阻大小的因素有哪些？与各影响因素有什么关系？2.分别说出几个常见的导体和绝缘体。3.变阻器的原理是什么？常见变阻器有哪些？4.滑动变阻器如何正确连接？5.改变电路中电流大小的方法有几种？6.变阻器的作用有哪些？温故知新变阻器的作用可分为实验之前和实验过程中变阻器实验之前的作用变阻器实验过程中的作用电学实验为了防止闭合开关时电流过大而烧坏元件，要求在闭合开关前要将变阻器置于阻值最大的位置，这样起保护电路的作用。可以利用变阻器改变电路中某一部分两端的电压和通过它的电流，实现多测几组数据，用多

2、次测量取平均值的方法，减小实验过程中的测量误差。实验器材要　求直流电源（最低电压约9V）、电灯（2.5V0.3A）、灯座、开关、各种铅笔、导线、金属回形针、各种规格的定值电阻（可通过的电流0.3A）、电流表（量程为0～0.6A和0～3A）、电压表（量程为0～3V和0～15V）、各种工艺材料和工具，也可以自选你认为合适的器材。1.调光灯的亮度能够连续调节。2.注意安全，在调节过程中要避免烧坏电灯。3.牢固、美观。思考与制作1.你的电路具有哪些功能？2.在虚线框内画出电路图。3.你的安全保护措施有哪些？为什么这些措施能起到保护作用？4.你是怎

3、样调节电流大小的？你选择了什么样的材料做变阻器？为什么？5.你怎样确定电路中一些器件的规格？请说说你的理由。6.分组讨论设计方案，分工准备和制作。方案设计考虑：制定设计要求时可从实际的需要和条件出发，考虑产品达到的功能。分析功能时，可将功能分为基本功能和附加功能。基本功能就是产品必须要达到的功能。附加功能是指产品基本功能之外的其他功能。在有限的实际条件下，可以先考虑满足基本功能，待条件成熟后，再考虑满足附加功能。1.根据设计方案，列出所需器材及制作工具的清单，分头收集、准备。分工制作：2.按设计方案动手制作调光灯，完成制作任务。交流与评价

4、方法点拨：1.如果找不到某些器材和工具，想一想能否用其他器材代替。2.制作过程中可能会遇到许多原来没有想到的问题或发现原来设计方案中的不足，请共同商议解决方法或调整设计方案。写出实验报告和体会，并在全班交流，进行自我评价和相互评价。思考前面我们学了用伏安法测电阻，可是在实际电路中有时只有电流表或电压表，又该如何测出待测电阻Rx呢？一、只有电流表（无电压表）如何测电阻（1）分析讨论（2）电路设计（3）实验步骤R0RxI0IxA1.电路设计2.实验步骤:（a）S闭合测出R0的电流为I0;（b）在测出Rx的电流为Ix;（c）Rx=_______

5、__。U=I0*R0U=Ix*RxI0*R0/IxA实验改进方案（1）：R0RxAS1S2（a）S1开S2合测出电流表的示数为I1;（b）S1、S2闭合测出电流表的示数为I2；（c）则待测电阻Rx=_____________.I1*R0=(I2-I1)Rx;Rx=I1*R0/(I2-I1).I1*R0/(I2-I1)(1)S1合，S2开电流表的示数为I1；（U=I1*Rx）（2）S2合，S1开电流表的示数为I2；（U=I2*R0）（3）Rx=_________I2*R0/I1实验步骤:二、只有电压表（无电流表）如何测电阻（1）分析讨论（2

6、）电路设计（3）实验步骤R0RxVVU0UxS1.电路设计2.实验步骤:（a）S闭合测出R0的电压为U0;（b）再测出Rx的电压为Ux;（c）Rx=_________。I=U0/R0I=Ux/RxUx*R0/U0实验改进方案（1）：R0RxVS2.实验步骤:1S2(1)S1、S2合,电压表的示数为U1；(2)S1合，S2开电压表的示数为U2；（3）则Rx=_____________.I0=U2/R0R0VRx=Ux/Ix=(U1-U2)*R0/U2(U1-U2)*R0/U2R0RxVU1S1S1U2U1U1-U2三.若没有定值电阻R0,有

7、一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx呢?（有电流表）想一想:（1）分析讨论（2）电路设计（3）实验步骤1.电路设计ARxR0Sab2.实验步骤:(1)P到a时电流表的示数为Ia;(2)P到b时电流表的示数为Ib;U=Ia*RxU=Ib*(Rx+R0)(3)则Rx=_____________.Ib*R0/(Ia-Ib)P四.若没有定值电阻R0,有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx呢?(有电压表）想一想:1.电路设计RxR0Sab2.实验步骤:(1)P到a时电压表的示数为U1;(2)P到b时电压表的示数为U2

8、;(3)则Rx=_____________.PVRxSVRxR0SabPVU1U2U1U2*R0/(U1-U2)再见！望同学们继续努力！