临床实习面临新问题的应对措施

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1、临床实习面临新问题的应对措施许海涛Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.临床实习是将医学基础理论与临床实践相结合的桥梁，同时，也是将医学生培养成为临床医生的关键环节。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2

2、011AsposePtyLtd.近年来，随着医疗环境的改变、新的医疗相关法律、法规的相继出台、以及医学模式的转变，医患关系发生的新变化，社会对实习同学的偏见以及病人对学生的不信任态度，给临床实习和实习教学带来了新的困难和影响。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.临床实习学生在心理素质、职业道德、学习主动性、角色转变、考研就业等方面存

3、在的新问题，给临床实习教学带来更大的难度。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一、面临的新问题和困难Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1．创建群众满意医院、构建和谐医

4、院给学生实习带来的影响：Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.在新型医患关系的作用下，临床实习带教时，只有在患者知情同意的基础上，才能进行示教、观察和操作，尤其是操作，患者往往十分不愿意。有的教学医院为了确保医疗质量、让患者满意，或者为了减少医疗纠纷，不让学生“动手”操作。Evaluationonly.CreatedwithAspos

5、e.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.实习带教老师也为了不成为病人的投诉对象，对风险不大甚至毫无风险的操作都不让学生进行。使学生本应在病人身上进行的临床技能操作被无情的剥夺，远远达不到临床实习的目的。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLt

6、d.２．新医疗法规给学生实习带来的影响Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.卫生部颁发的新《医疗事故处理条例》明确规定很多原来实习生可以自己“动手”的项目，现不再允许实习学生操作，如入院记录、首次病程记录、主任医师（科主任）查房记录等必须由本院医师完成。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfo

7、r.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.病历书写是医学生临床实习的一个重要内容，也是成为一个好医生的形象工程，在某些特殊情况下，病历书写的正确与否，将为医疗官司的胜负提供最有力的原始证据，实习生失去了规范化的培训，将为今后单独从事医疗工作带来弊端。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-20

8、11AsposePtyLtd.实习学生失去了病案书写中记录这些关键内容的权利，使带教老师对学生不再下达“强制”性指令，导致了学生病史采集不熟练，医患语言沟通能力不强，体格检查内容丢三落四，检查手法生硬等。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.３． 医学院校大规模扩招后给学生实习带来的影响Evaluationonly.Createdwi