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页数：17页
时间：2019-06-15
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1、给老师的一封信李昱瑶恩情萌芽沐浴辛勤耕耘馥郁哺育万物复苏阳光雨露感激不尽认读自由读课文，边读边想：作者在信中回忆了顾老师的哪些事例？（用简洁的语言完成下列填空）作者在信中回忆了顾老师（）和（）两件事。赞美了顾老师（）领我进门教写日记辛勤耕耘、无私的爱在小学毕业典礼上的讲话文章回忆了六年小学生活中难忘的哪三件事？上小学的第一天、三年级时的运动会六年级的家长会。演讲稿的结构通常包括开头、正文、结尾三部分。开头，也叫开场白，要有亲和力，要能紧紧抓住听众的注意力，为整场的演讲成功打下基础，正文是演讲的主题部分，要有征服力，要有重点，有层次，便于听众理解
2、，结尾要有号召力，起到深化主题的作用。给校长的建议《给校长的建议》是一位六年级毕业生写给校长的信，侧重于提出建议。信中针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。不但提出了自己的设想，还提出了具体的改进办法，言辞恳切，以一种特殊的方式向母校表达了热爱之情。1、作者向校长提出了什么建议？2、他除了提出建议之外，还说了些什么？3、从中可以看出作者的什么思想感情？1、作者针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。2、作者不但提出了自己的设想，还提出了具体改进的办法。3、本文言辞恳切，作者以特殊的方式表达对母校的热爱之情。同学录毕业赠
3、言这是谁给谁的毕业赠言？你们读出了同学对老师的什么感情？同学与同学之间的一份什么情谊？给老师：感激、爱戴、留念、赞扬给同学：友爱、珍惜、依依不舍这是学生给老师的毕业赠言；同学给同学的毕业赠言谢谢大家
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