语文人教版八年级下册第六单元复习

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1、第六单元26．小石潭记1．给下列加点字注音。坻()参差()佁然()翕忽()清冽()俶尔()悄怆()卷石()嵁()2．解释下列加点的字词。(1)不可久居()(2)斗折蛇行()(3)以其境过清()(4)水尤清冽()(5)伐竹取道()(6)怡然不动()(7)其岸势犬牙差互()(8)俶尔远逝(）（)(9)隶而从者()(10)记之而去()(11)潭中鱼可百许头()(12)卷石底以出()(13)往来翕忽()(14)凄神寒骨()(15)悄怆幽邃()(16)崔氏二小生()3．文学常识填空。本文的作者是，字，河东人，代文学家，他和一起倡导古文运动，居之首。4．抄写名句，刷新文采。只

2、有忠实于事实，才能忠实于真理。（周恩来）5．辩析下列加点词的不同含义。（1）全石以为底（）为为坻为屿，为嵁为岩（）（2）水尤清冽（）清以其境为清（）（3）潭中鱼可百许头（）可不可知其源（）6．翻译句子。(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。(2)往来翕忽，似与游者相乐。(3)斗折蛇行。明灭可见。(4)凄神寒骨，悄怆幽邃。(5)以其境过清，不可久居。7．整体感知。(1)文中第2段描写了鱼的动态和静态，其中描写静态的句子是：和，文中“皆若空游无所依”一句，从侧面衬托了。(2)描写溪流曲折悠远的语句是：。(3)文中最能证明小石潭“水尤清冽”的句子是：。(4)课文抓住了小

3、石潭的特点来描写；作者对小石潭的整休感受是；能体现这种感受的句子是：。(5)本文写小石潭所按的顺序是，即：。课内探究阅读课文，回答问题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声。如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望．斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗

4、玄。隶而从者。崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．下列加点的词语解释不正确的一项是()。A．心乐之(快乐)B．潭中鱼可百许头(大约)C．皆若空游无所依(在空气中)D．水尤清冽(格外)2．“小丘”在小石潭的哪个方向()。A．西面B．东面C．南面D．北面3．下列理解不正确的一项是()。A．第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B．第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C．第四自然段写潭的四周环境和作者感受。D．作者感情随景而变，由乐而忧。4．第二自然段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?5．本文在第二自然段写了潭中小鱼的哪些景象?作者为什么要写这些景象？6．作者开头说

5、“心乐之”，而在第四自然段又写“悄怆幽邃”，是否矛盾?7．《与朱元思书》中有几个句子描写的景象与本文所描写的水和游鱼的句子十分相近，请你默写出来。8．从柳宗元悲戚的心情中你能得到什么启示?9．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。拓展提升(一)综合运用1．依次填人下面文中横线处的词句，最恰当的一项是()。甘肃张掖的焉之山为葱茏茂密的原始森林所覆盖，山上林海松涛，；山下沟壑纵横；山谷之中，獐、鹿等野生动物出没其间，尚有钟山寺、玉皇殿松林山峰之中不可多得的消夏避暑，游廊观光之胜地。A．碧波无际清泉淙淙点缀实为B．清泉淙淙碧波无际位

6、于实为C．碧波无际清泉淙淙位于可谓D．清泉淙淙碧波无际点缀可谓2．根据要求，回答下面问题。(1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过15字)《中国青年报》5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启动2014"向上·向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上·向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦奋斗、攻坚克难；“向善”即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将

7、得到荣誉证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。(2)下边是此次大赛的宣传画，请说明该画面的内容。要求：①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。(二)综合性学习3．“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下。中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能址”标签。“正能量”正在成为网络流行词汇之一，五四青年节之际。我市某巾学开展了“汇聚青春正能址”主题活动。请你也参与到这一次活动中来。（1）班上同学收集了以下两则材料。材料中共同传递了哪些“正能量”?请概括出来。材料一：今年春季最热门综

8、艺节目《我