语文人教版八年级下册云南的歌会导学案

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1、《云南的歌会》导学案　教学目标　　1.学习人物描写、环境描写和场面描写。　　2.朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。走进作者沈从文，苗族，湖南凤凰人，历任北京大学教授。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。在朗读课文的过程中思考：1、课文中描写了哪三种不同场所听到的民歌演唱，请用自己的话概括。2、找出每个场面中重点表现的人物，并思考分别是如何刻画的？导入欣赏云南民歌《蝴蝶泉边》，激发学生对云南的热爱之情。研读课文1.请用简洁的语言概作者所见到的云南歌会的三个场面，并尝试用一个短语来修饰下我们的这

2、三场歌会？山野对歌——这是一场—————的大比拼山路漫歌——这是一次自由的——————村寨传歌——这是一间——————的大课堂2.请以“我最喜欢 ————————  场面，这里刻画了  —————————————— ” 的对话方式，进行语言品味。这部分着重体验作者描写的侧重点。三个场景中重点刻画的是什么？山野对歌----侧重————山路漫歌----集中———村寨传歌----力写————3.主题探讨云南的人，云南的事，云南的山水，云南的一草一木都给作者留下了深刻的印象，那么，作者借此到底要表达什么？学唱民歌沈先生借此告诉我们要做一个热爱歌唱的人，爱歌唱爱生活，那么请大家一起学唱一

3、曲云南民歌《远方的客人请你留下来》。写一写如果沈先生来到蓬安，也许就会将笔触放到嘉陵江畔，抑或龙角山上，可惜沈先生已经去世了，所以，我们自己来动笔，刻画家乡的一个场景，体现蓬安的风土人情。（要求要运用点面结合的手法刻画）