吕飞云：创新思维的能力

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1、中共青岛市委党校吕飞云创新思维能力的培养与提升1两个问题：第一个，你有时间思考吗？第二个，你是怎么思考的？很多时候，我们都在不断的赶路，却忘记了出路。2项目体验——解绳套时间：15分钟要求：每位学员分别将两端的绳套套在自己两只手腕上。同时将绳子与另一位组员手上的绳子交叉连接，然后想办法解开绳子。规则：1.在解绳结的过程中，每个学员手上的绳套都不能脱离手腕。2.不能将自己两只手上的绳套交换。感受创新3装蛋糕：八个蛋糕装进三个盒子里，每个盒子至少有三个蛋糕，怎么装？4你将怎么做——假如你遇到这样情况？（某公司招聘设置的情景）你开着一辆车。在一个暴风雨的晚上。你经过一

2、个车站。5有三个人正在等公共汽车。一个是快要死的老人。有一个医生，他曾救过你的命。还有一个女人/男人，她/他是那种你做梦都想嫁/娶的人。6但你的车只能坐一个人，你会如何选择？请解释一下你的理由。7在200多个应征者中，只有一个人被雇佣了，他并没有解释他的理由，他只是说了以下的话:“给医生车钥匙，让他带着老人去医院，而我则留下来陪我的梦中情人一起等公车!"8“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”——江泽民9创新是什么?创新Innovation，起源于拉丁语。它原意有三层含义，第一，更新。第二，改变。第三，创造新的东西。“创新”作为社会经济发展的一个

3、中心概念，是二十世纪三十年代美国经济学家、诺贝尔经济奖得主熊彼特首创的。按照熊彼特的解释，创新是指在约束条件下寻找成本最小化、利润最大化的技术、方法和制度安排。（这个“约束条件”不能解释为“不合理”，而经常情况是正常的、理性的，也就是说，我们是在共同遵守约定的游戏规则下创新突破，谋求发展的新思路和方法。创新本身要受到成本、风险、效益的约束。）10三个庙·三个和尚·三种办法现在的观点是“一个和尚没水吃，三个和尚水多得吃不完。”有三个庙，这三个庙离河边都比较远。怎么解决吃水问题呢？第一个庙，和尚挑水路比较长，一天挑了一缸就累了，不干了。于是三个和尚商量，咱们来个接力

4、赛吧，每人挑一段路。第一个和尚从河边挑到半路停下来休息，第二个和尚继续挑，又转给第三个和尚，挑到缸里灌进去，空桶回来再接着挑，大家都不累，水很快就挑满了。这是协作的办法，也叫“机制创新”。11第二个庙，老和尚把三个徒弟都叫来，说我们立下了新的庙规，要引进竞争机制。三个和尚都去挑水，谁挑得多，晚上吃饭加一道菜；谁水挑得少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，一会儿水就挑满了。这个办法叫“管理创新”。第三个庙，三个小和尚商量，天天挑水太累，咱们想想办法。山上有竹子，把竹子砍下来连在一起，竹子中心是空的，然后买了一个辘轳。第一个和尚把一桶水摇上去，第二个和尚专管倒水，第三个

5、和尚在地上休息。三个人轮流换班，一会儿水就灌满了。这叫“技术创新”。12其实，创新就是要素的重新组合，通过重新组合使事物产生更佳功能，实现更大价值。13相同要素的不同组合可以创生出不同事物1415创新到处有创新就在我们身边16创新的过程——三个阶段第一阶段：寻找创新目标－发现并界定实际问题。第二阶段：构想创意第三阶段：将创新思维付诸行动17创新是习惯人死于习惯——黑格尔自己最近一次创新是在:3天之前？30天之前？300天之前？18习惯需训练请寻找妨碍自己创新的因素：哪些是外在的？哪些是内在的？19这是什么？20创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全

6、新的独特性的解答和方法的思维过程。它涉及对现有思维观念、思维模式和思维方法的超越和创新。一、了解创新思维原理211.前提创新思维是创新实践、创造力发挥的重要前提。思路决定出路，格局决定结局。【案例】秦坦尼克号的沉没2.法宝是一个单位、一个地区、一个国家竞争的法宝今天的社会是竞争的社会，靠特色、靠创新、靠点子、靠思路竞争。3.作用创新思维对我们每项工作都有作用【案例】同等资历的大学生谁会升职、靠思路竞争创新思维的重要性22头脑就是资源！23242526创新思维由六个部分构成：发散思维、辩证思维、横纵思维直觉思维、形象思维、逻辑思维这六个要素按照一定的分工，形成一个

7、有机的整体——创新思维结构27形象思维是人类通过感知形象，譬如视觉、听觉、触觉对外界的认知,进而对外界的色彩、线条、形状、声音、结构、质感等表象进行分析、综合、分解、提取、整合其内涵属性关系，进行联想、想象和结构性的重构，创造出完整的全新艺术形象，进而利用这种形象揭示事物的本质属性和事物的内涵结构关系。形象思维具有:具体性、细节性、直观性、可感性等特点。28图中的建筑物利用构成的手法将生活当中鸟类展翅飞翔的动态感受通过提纯概括的手法，提取其形态的“力象”，用概括的设计语言线、面组合构成建筑物展翅腾飞的艺术形象,给人以视觉的联想.29直觉思维就是在直觉的基础上，认识

8、、判断事物