一年级下品德与生活教案

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1、课程：品德与生活教师：苏玉花班级：一年级时间：12至13学年第二学期韦州镇中心小学活页教案（全册备课）年级一年级学科语文备课教师苏玉花全册教学目的、教学要求全册教学重点难点全册教学措施学校检查韦州镇中心小学活页教案（单元备课）单元名称单元教学内容的地位、知识结构及前后联系单元教学目的教学要求单元教学重点难点单元课时安排单元教学措施学校检查韦州镇庆华小学活页教案（课题首页）课题教室里的悄悄话课时2课型讲解授课日期第次：年月日第次：年月日第次：年月日第次：年月日第次：年月日第次：年月日学习目标知道班级物品是大家共有的，懂得爱护班集体物品。学习重点知道班级物品是大家共有的。学习难点懂得爱护班集

2、体物品。教学方法运用活动让学生明白集体的意义。辅助手段板书设计教室里的悄悄话    爱护公物       人人有责教案附页附件一：拓展材料（）附件二：作业设计（）附件三：其他参考资料（）附件四：教学反思（）学校检查韦州镇中心小学活页教案（课时教学过程）教学内容及过程教后修改　教室里的悄悄话教学过程：1、老师可根据书中的图画创编故事，激发学生兴趣。2、讲一讲我们听到的悄悄话。3、我们来演“悄悄话”。引导学生直接看书，理解书中的内容后，组织学生以小组为单位结合本班的实际和学生观察到的不同情况排练课本剧。4、班级物品小调查：（1）学生以小组为单位，对班级物品的状况做一次调查。（2）借助拼音、图

3、画等方式完成调查表。（3）在活动中注意安全。5、去哥哥姐姐的教室参观：（1）请哥哥姐姐介绍日常管理经验。（2）讲一讲参观的感受。6、修复班级损坏物品：（1）紧密结合班级的实际情况进行，不可照搬。（2）当遇到学生能力不能及的工作时，应及时取得家长的帮助。（3）做到文明有礼，对他人的帮助心存感激。7、小结本节课内容。韦州镇庆华小学活页教案（课题首页）课题班级也是我的家课时2课型讲解授课日期第次：年月日第次：年月日第次：年月日第次：年月日第次：年月日第次：年月日学习目标1、使学生知道班集体的组成以及班集体中师生之间，同学之间的关系。2、使学生认识到搞好班集体人人有责，培养学生对班集体的责任心。

4、学习重点使学生知道班集体的组成以及班集体中师生之间，同学之间的关系。学习难点使学生认识到搞好班集体人人有责，培养学生对班集体的责任心。教学方法辅助手段板书设计教案附页附件一：拓展材料（）附件二：作业设计（）附件三：其他参考资料（）附件四：教学反思（）学校检查韦州镇中心小学活页教案（课时教学过程）教学内容及过程教后修改　班级也是我的家教学过程：　　谈话导入，自然进入本课。　　一、说一说：　　我们的班集体有哪些人组成的？与我们关系最密切的一个人是谁？　　（使学生知道班级的组成，班主任与我们关系最密切。）　二、小组讨论回答问题：第7页“看一看，说一说”中的问题。　　（1）我们的班级在学校的各项

5、活动中取得了哪些成绩，受过哪些奖励？老师和同学都作了哪些努力？你参加过哪些班级活动？　　（要求学生根据本班和自己的情况举例回答。教师预先要对各项活动有所了解，可以及时引导。）　　（2）在班里，你最喜欢与什么样的同学交朋友，不喜欢什么样的同学？你认为怎样才能做一个手同学欢迎的人？　　（要求学生只说不喜欢的品质、性格、习惯，不要指名道姓地说不喜欢某个同学，应对事不对人，体现对每一位学生的尊重。）　　（3）自己默默地想一想：“谁是我的好朋友，我的朋友是较多还是较少，或者没有知心朋友，我将要与谁交朋友。”（只想一想，不要求回答）。　　教师小结：　大家都喜欢和爱学习、爱集体、爱帮助同学、诚实、守纪

6、律、爱好广泛、开朗乐观有幽默感的同学交朋友；如果这样的同学多了，我们的班集体就能够成为一个团结友爱快乐的集体。三、做一做你准备用自己的双手为教室做些什么呢？说一说，做一做。韦州镇庆华小学活页教案（课题首页）课题班级小公约课时2课型讲解授课日期第次：年月日第次：年月日第次：年月日第次：年月日第次：年月日第次：年月日学习目标1、使学生了解守纪律的重要；2、让学生了解遵守秩序和规则的好处；3、培养学生自觉自律的态度；学习重点使学生了解守纪律的重要。学习难点让学生了解遵守秩序和规则的好处。教学方法辅助手段板书设计教案附页附件一：拓展材料（）附件二：作业设计（）附件三：其他参考资料（）附件四：教学

7、反思（）学校检查韦州镇中心小学活页教案（课时教学过程）教学内容及过程教后修改班级小公约 教学过程：一引入。二小品表演：课间休息小云：（正在急走）小吉走快步啦！小吉：哦！你这么心急？小吉：但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛！小云：这么麻烦呀，我赶着下去玩呢？老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点快点！……三组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（学生结合自己生活中的所见说一