2014—2015学年度下学期七年级数学期中检测试卷

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1、2014—2015学年度下学期期中教学质量检测七年级数学 友情提示：亲爱的同学，现在是检验你半个学期来的学习情况的时候，相信你能沉着、冷静，发挥出平时的水平，祝你考出好的成绩。题号一二三总分1～1213～202122232425262728得分一、选择题（本大题共12题，每小题3分，满分36分）1．下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是…………………………………………()2．中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝”，意即“四海之宝”。通过平移图中的吉祥物“海宝”得到的图形是…………………………………………………………（

2、）（海宝）　　　　　A．　　　　　　B．　　　C．　　　　D．3．满足的的值为A．±6　　B．　　C．－6　　D．64．已知点（－1，0），（1，1），（0，－3），（－1，2），（0，1），（6，0）其中在坐标轴上的点有……………   A、1个   B、2个   C、3个   D、4个5．与数轴上的点一一对应的是………………………………………………………（）A．整数　　B．无理数　　C．有理数　　D．实数6．在数轴上的位置如图所示，求  的值………………………（） A．　　B．　　C．　　D．7．－27的立方根与9的平

3、方根之和为…………………………………………………（）A．6　　B．0　　C．0或－6　　D．－12或68．下列说法正确的是…………………………………………………………………（）A．0的立方根是0　　B．－27没有平方根也没有立方根　　C．±2是8的立方根　　D．（－83）的立方根是89．已知点P(3，－1)关于y轴的对称点Q的坐标是（，），则值为（）A．25　　B．－25　　C．0　　D．－1010．下列命题是真命题的是……………………………………………………………（）A．如果，那么　　　　　B．对顶角相等　　C．两个正

4、数的差仍是正数　　　　　　　D．如果是正的有理数，那么﹥11．在实数3.1415926， ，1.010010001，，，﹣8，中，无理数的个数是（   ）个         A、1   B、2     C、3   D、412．如图,甲、乙两岸之间要架一座桥梁,从甲岸测得桥梁的走向是北偏东50°,如果甲、乙两岸同时开工,要使桥梁准确连接,那么在乙岸施工时,应按β为多少度的方向动工.…………（）A、50°  B、130°     C、150°   D、40°第12题图二．填空题（本大题共8题，每小题3分，满分24分）13．8

5、1的算术平方根是　　14．已知，那么﹦。15．已知是同一平面内三条不同的直线，若则与的位置关系是。16．把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式为。17．－的相反数是　　　　　　。18．已知点P在第二象限，且到x轴的距离为3，到y轴有距离为4，则点P的坐标为。19．已知＋=0，则=        20．如图，把一个长方形纸片沿折叠后，点分别落在的位置．若，则　　　　°第20题图三、解答题（共60分）21．求下列各式中的x（每小题5分，共10分） （1）4(2)22．计算：（本题6分）23．（本题6分）已知，＜

6、＜，化简：＋－24．（本题8分）如图，△ABC的在个顶点在直角坐标系的网格点中，则（1）点坐标为（ ，  ）、点C坐标为（ ，  ）．（2）若把向上平移3个单位，再向右平移2个单位得到△A′B′C′，画出平移后的图形．（3）写出A′、B′、C′三点的坐标。第24题图25．（本题6分，每小题3分）学着说点理。（1）、如图(1)：∠1＝∠2＝∠3，完成说理过程并注明理由：∵∠1＝∠2∴____∥____()∵∠1＝∠3∴____∥____()(2)、已知:如图（2）,∠1=∠2.求证:∠3+∠4=180°完成说理过程并注明理

7、由证明:∵∠1=∠2∴∥()∴∠3+∠5=180°()又∵∠4=∠5()∴∠3+∠4=180°第25题图（1）第25题图（2）26．（本题8分）如图所示，已知=40°,平分，过点且∥,∠=30°求的度数第26题图27．（本题6分）如图所示，已知直线被直线所截，如果，∠1＝∠2，那么∥，试写出推理程图第27题图28．（本题10分）如图所示，已知∥，分别探索下列两个图形中的关系，请你写出来。并请你从所得的关系中任意选取一个加以说明。第28题图（1）第28题图（2）2014—2015学年度下学期期中教学质量检测七年级数学参考答

8、案一、选择题1．C2．D3．A4．D5．D6．C7．C8．A9．A10．B11．A12．B二、填空题13．9　　14．4　　15．∥　　16．如果平面内的两个角是对顶角，那么这两个角相等　17．－　　18．（－4，3）　　19．1　　20．50°三、解答题21．解：（1）解（2）=±……………3分　　＋3＝5…………