组织行为学自考辅导全套教案

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1、组织行为学2011专套本OB自考辅导张蓉蓉课程考核说明着重基本理论、知识、方法考核内容全面、细致识记—领会—应用识记15%，领会30%，简单应用35%，综合应用20%易20%，较易30%，较难30%，难20%单选，多选，简答，论述，案例分析精读教材，提炼重点OB自考辅导张蓉蓉课程安排10周：周六14﹕30，8502周日14﹕30，850211周：周六14﹕30，8502串讲、答疑OB自考辅导张蓉蓉1组织识记：组织，P3领会：组织涵义的六要点，P3动态活动静态单位共同目标团体意识投入产出物、人、环境OB自考辅导张蓉蓉1行

2、为识记：行为，P4领会：行为特点，P4适应性多样性动态性可控性生理、心理、环境OB自考辅导张蓉蓉1组织行为学识记：组织行为学，P5领会：P5-6研究对象—心理活动+行为反应规律性研究范围—组织内研究方法—系统分析，P28研究目的—提高各级管理者对人行为的预测、引导和控制的能力OB自考辅导张蓉蓉1管理者研究OB的意义应用：P6提高合理使用人才的水平改善人际关系，增强凝聚力掌握领导艺术，增强领导有效性调动积极性、主动性、创造性适应环境、增强活力调适心态，提高绩效OB自考辅导张蓉蓉1学科性质与特点识记、领会：P9-12边缘性

3、—多学科交叉、多层次交切两重性—自然属性、社会属性自然科学与社会科学自然性的人与社会性的人管理的自然性与社会（阶级）性应用性应用：分析两重性的来源，P11OB自考辅导张蓉蓉1OB的理论体系识记：理论体系，P15个体群体组织组织外部环境领会：理论框架，P16看懂OB自考辅导张蓉蓉1行为规律的理论模式识记、领会：P17主观因素生理、心理、文化客观外部环境因素组织内组织外行为=f（人的主观特征客观环境的特征*）OB自考辅导张蓉蓉1OB主要理论来源识记：理论来源，P20；文化主要功能，P22领会：P20心理学与OB—个体社会学

4、与OB—群体人类学与OB—组织OB自考辅导张蓉蓉2研究方法及主要特性识记：“研究方法是揭示研究对象的手段”领会：研究方法的特征，P24程序公开数据客观条件可控方法系统结论再现未来预见OB自考辅导张蓉蓉2科学研究过程识记：四个步骤，P26观察实验分析评价预测推断检查验证领会：六步循环，P28确定课题研究方法说明结果理论模式形成假设观察实验OB自考辅导张蓉蓉2研究方法识记：主要方法，P28信度、效度，P30案例法观察法心理测验法调查法面谈、电话调查、问卷调查选择、是否、计分、排列实验法实验室实验、现场实验、准实验效度——有

5、效性反映效果信度——可靠性反映真实程度OB自考辅导张蓉蓉2研究方法领会：各种方法优缺点应用：比较各种方法优缺点，掌握主要研究方法的应用仔细研读，关注举例（实验法）OB自考辅导张蓉蓉3知觉的概念识记：P40-41感觉、知觉、社会知觉、自我知觉领会：P41-42社会知觉的内容社会知觉与自我知觉的关系个别属性综合属性他人群体组织自己他人、人际关系、角色、因果关系客观主观相互紧密联系自我知觉在社会知觉中进行OB自考辅导张蓉蓉2知觉过程及影响因素识记：P42-44知觉过程影响知觉选择的因素影响知觉组织的因素领会：产生错觉的原因，

6、P44防御——自我保护首因效应——先入为主晕轮效应——以偏概全投射——以己度人图3-1！P43OB自考辅导张蓉蓉3知觉差异与管理领会：X、Y理论，P45-46应用：归因理论及其应用，P46-48努力能力难度运气集权控制金钱分权民主尊重精读OB自考辅导张蓉蓉3价值观与管理识记：价值观概念，P49对客观事物的总评价价值的分类，P50领会：价值观在管理中的作用，P52指导人们的行为调动积极性形成相应的管理行为招聘标准人员个人、集体、社会价值理性、经济性、政治性、社会性、审美性、宗教性行为方式反映型、忠诚型、自我中心型、顺从型

7、、权术型、社交中心型、现实主义型经营目标最大利润、委托管理、工作生活质量我国经营管理生产型、生产经营型、经营性OB自考辅导张蓉蓉3态度差异与管理识记：态度概念，P53—对某对象评价与行为的倾向态度特性，P53-54社会性，针对性，协调性，稳定性，两极性，间接性领会：工作态度，P54-55概念——对工作的评价与行为倾向功能——引发各种工作行为，影响工作绩效积极的，消极的OB自考辅导张蓉蓉3认同感与参与度识记：组织认同感，P55员工对组织认同的程度工作参与度，P56员工对工作的认可、投入程度，及对工作价值的认识程度应用：如

8、何提高员工的组织认同感和工作参与度？，P57真诚关心，创造机会，改善工作，及时奖励，共设目标接受组织价值观愿为组织出力渴望成员资格OB自考辅导张蓉蓉3个性识记：个性含义，P58——心理特征+意识倾向领会：个性的性质，P58组合性，独特性，稳定性，倾向性，整体性个性结构与内容，P59个性心理特征+个性倾向兴趣、爱好、动机、需要、理想