08年阳春实验中学初一招生数学试卷

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1、08年阳春实验中学初一招生数学试卷姓名:一、填一填(2×5=30)1、我市人民为四川灾区捐款达一千零八万五千元,这个数写作(         ),改写成以万作单位的数是(              )。2、2.5小时=(     )分     3公顷20平方米=(      )公顷3、2的分数单位是(  ),再添上(    )个这样的分数单位是最小的合数。4、16的是(    ),(    )的是24。5、比30千克多是(   )千克,比(    )米少20%是20米。6、如果X+2=12,12-Y=5,那么XY=(   )。7、一个长方形

2、的周长是64厘米,长与宽的比是5:3,这个长方形的面积是(    )平方厘米。8、一个圆的半径是0.1分米,它的周长是(   )分米,面积是(    )平方分米。9、在比例尺是1:5000000的地图上,量得A、B两地的距离为4.8厘米,A、B两地的实际距离是(       )千米 。10、自行车厂计划25天生产自行车2000辆,结果提前5天完成任务,工作效率提高了(    )%。11、小王去年买了一种股票,该股票去年跌了20%,今年应上涨(    )%,才能有20%的增值。12、用三个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体,拼成一个表面积最

3、大的长方体,这个长方体的表面积是(     )平方厘米。13、一个分数的分子、分母的最小公倍数是80,如果分子加4,则是一个最小的假分数,如果约成最简分数,则分子比分母少1,原来的分数是(     )。14、师傅加工40个零件和徒弟加工30个零件所用的时间一样,如果师徒合作加工2100个零件,完成任务时徒弟加工的零件有(     )个。15、某校五年级学生人数的一半和六年级学生人数的共130人,六年级学生人数的一半与五年级学生人数的共120人,五年级有(    )人,六年级有(    )人。二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”1×5=5)

4、1、比3小的整数只有1和2。()2、分母是100的分数叫百分数。()3、利息与本金的比值叫利率。()4、圆的周长与它的直径成正比例。()5、面积相等的两个三角形,一定能拼成一个平行四边形。()三 、选一选,(选择正确的答案的序号填在括号内1×5=5)1、一个油桶最多可装300升汽油,则说它的(    )是300升。A、体积   B、表面积   C、侧面积    D、容积2、下列分数不能化为有限小数的是(   )。A、   B、   C、    D、3、以一个赼直角三角板的直角边为轴,在空中旋转一周,得到的图形是(   )A、正方体  B、长

5、方体  C、圆柱体  D、圆锥体4、一根水管用去,还剩米,用去的和剩下的比较,(     )3A、用去的长   B、剩下的长   C、一样长   D、无法比较5、甲数除以乙数商是48,如果甲缩小到原来的,乙增加3倍,则商是(   )A、3   B、4  C、6   D、8四、算一算。(共38分)1、直接写出得数。(10)2.35+1.5=  +2.5=      +=      0.32=12÷=     ×8=     ÷=     2.8-2=8.2-(5.3-1.8)=            0.1+99×0.1=2、用简便的方法计算

6、。(3×2=6)17 × + ÷              2008×  3、计算。8.16÷0.4-0.59   ×÷2-   ÷(2.2-2.8×)  ÷[-(-)]4、求未知数X(2×2=453×0.9+4X=8.5     :X=5、列式计算。(3×2=6)(1)12减去它的25%所得的差,被除,商是多少?(2)一个数的比16的多14,求这个数。(用方程解)五、看图解题(13)1、识图填空。(2×3=6)右图是某校四、五年级为灾区捐款情况统计图:(1)表示四年级学生捐资的扇形圆心角是(    )度;(2)五年级捐款1400元,六年级

7、有捐款(   )元;(3)从统计图中,你还了解哪些信息?(请写一条)3                                    。2、在右图长方形内作出表示“×”,并涂上颜色。(3分)3、右图,圆的半径为8厘米,ABCO为正方形,求阴影部分的面积。(4分)六、解决问题(3×3+4×5=29)1、下列3小题,只列式不计算(1)小红有故事书48本,比小丽的3倍还多6本,小丽有故事书多少本?(2)学校把植树任务按5:3分给六年级和五年级,已知六;六年级比五年级多植120棵,六年级同学植树多少棵?(3)一个圆锥形沙堆,底面周长12.5

8、6米,高1.2米,它的体积是多少立方米?2、王师傅加工每个零件所用的时间,由过去的9分钟减少到现在的5分钟,如果过去每天加工80个零件,现在每天加工多少个零件?(用比例解)3、一

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