2015年中班秋学期教学计划

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1、中班教学计划2015年秋学期主题一我长大了一、目标1.知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务。2.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。3.积极学做新操，动作到位、有力，能协调地走和跑。4.能数20以内的数，认识6以内的点卡。5.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征，并能正确地握笔，有正确地姿势。6.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度

2、的变化做出相应的动作。7.游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。二、活动安排第一周（9.1—9.2）1.小熊长大了（故事）2.我们升入中班了（社会）第二周（9.6-9.11）1.老师的手（儿歌）2.我们是中班的小朋友（歌曲）3.小兔逛超市(数学）4.我们的小组（综合）5.我是班级小主人（社会）6.月亮（诗歌）7.今天我值日（综合）第三周（9.14.9.18）1.勇敢的小裁缝（故事）2.这就是我（绘画）3.头发、肩膀、膝盖、脚（律动）4.拼卡片（数学）75.我真棒（综合）6.别说我小（儿歌）主题二国庆节一、目标1.知道10月

3、1日是国庆节，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道爱护国旗，在升国旗时立正，行注目礼。2.用多种形式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。如讲述节日的见闻，会用多种方法做装饰物，装饰活动室和建筑物等。3.初步掌握领唱、齐唱的演唱形式，唱出歌曲的进行曲风格，初步学习在集体舞中交换新舞伴，能用动作表现音乐的不同。4.能在宽20厘米，高25—30厘米的平衡木上连续走。5.认识半圆和椭圆，学习圆和正方形的四等分。6.逐步做到认真做自己能做的事，会迅速收拾好玩具、图书以及自己的学习用品。7.努力做到较快入睡，

4、醒后能安静地休息，不挑食，不乱扔残渣。二、活动安排第四周（9.21-9.25）1.十月里的第一天（散文）2.我们登上了长城（绘画）3.月饼圆圆（综合）4.国旗多美丽（歌曲）5.会变得圆（数学）6.家（诗歌）第五周（9.28-9.30）1.蒲公英旅行记（故事）2、我爱国旗（综合）3.欢乐舞（舞蹈）4.漂亮的彩旗(数学)7主题三我们都是好朋友一、目标1.有主动与人交往的意识，尝试用多种方法了解、关心朋友，学习与人交往的正确方法。2.初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。3.能为好朋友画正面半身像，尽量表现好朋友的基本外形特征

5、及脸部特征。4.会用动作、歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣；能按歌词内容自编简单的表演动作并协调地跳邀请舞。5.认识数字1-5，并能将数卡和点卡相匹配，学习5以内的相邻数。6.能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速。二、活动安排第六周（10.8-10.10）1.我的好朋友（手工）2.朋友船（故事）3.神奇的话（社会）第七周（10.12-10.16）1.我去过的地方（社会）2.漂亮的花裙子（美术）3.猜猜我有多爱你（语言）4.认识你呀真高兴（舞蹈）5.我和朋友比高矮（数学）6.打电话（综合）第八周（10.19-10.23

6、）1.快乐公寓（故事）2.我会天天把牙刷（健康）3.团结友爱亲友亲（儿歌）4.朋友越多越快乐（歌曲）5.相邻朋友在哪里（数学-相邻数）6.欢乐天地（社会）第九周（10.26-1.30)1.采访朋友（综合）2.会唱歌的生日蛋糕（故事）3.切蛋糕（数学）4.幸福拍手歌（歌曲）5.活动中的安全（健康）6.小兔种萝卜（语言）7主题四美丽的秋天一、目标1.有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。2.会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动。3.对种植活动感兴

7、趣，学习简单的种植方法，能正确使用劳动工具，和同伴分享劳动经验。4.学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调地做动作，初步会看指挥齐奏和轮流演奏。5.认识数字6、7，理解它们表示的含义，会按照比较复杂的规律进行排序。6.注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己的活动的状况主动要求增减衣服。7.喜欢做器械操，努力做到动作到位、有立，能协调地跳和钻爬。二、活动安排第十周（11.2-11.6）1.一篮蔬菜（科学）2.香香的水果我最爱（科学）3.彩色的牛奶（故事）4.买菜（歌曲）5.蔬菜拼盘（美工）6.玩蔬菜卡（数学）第十

8、一周（11.9-10.13）1.捉迷藏（散文诗）2.逛公园（音乐游戏）3.农作物编谜会（谜语）4.盛开的菊花（美工）5.它们一样多吗（数学）6.云彩和风儿（综合）7第十二周（11.16-11.20）1.捡落叶（综合）2.捆小棒（数学）3.有趣的叶子（科学）4.可爱的长颈鹿（美术）5.落叶（散文）6.郊游（打击乐）第十